Anak-anak dapat diajari membaca web secara kritis. Os Tartarouchos/Momen/Getty Images

Web adalah tempat yang berbahaya.

Penulis situs web mungkin bukan penulisnya. Referensi yang memberikan legitimasi mungkin tidak ada hubungannya dengan klaim yang mereka jangkarkan. Sinyal kredibilitas seperti a domain dot-org bisa menjadi karya seni seorang pakar hubungan masyarakat Washington, DC.

Kecuali Anda memiliki banyak gelar Ph.D. - dalam virologi, ekonomi, dan seluk-beluk kebijakan imigrasi - sering kali hal paling bijak untuk dilakukan saat mendarat di situs yang tidak dikenal adalah mengabaikannya.

Belajar mengabaikan informasi bukanlah sesuatu yang diajarkan di sekolah. Sekolah mengajarkan sebaliknya: membaca teks secara menyeluruh dan erat sebelum memberikan penilaian. Apa pun yang kurang dari itu adalah ruam.

Tapi di web, tempat minuman penyihir pengiklan, pelobi, teori konspirasi dan pemerintah asing berkonspirasi untuk membajak perhatian, strategi yang sama berarti malapetaka. Online, pengabaian kritis sama pentingnya dengan pemikiran kritis.

Itu karena, seperti bola pin yang memantul dari bemper ke bemper, perhatian kita beralih dari pemberitahuan ke pesan teks ke hal bergetar berikutnya yang harus kita periksa.

Biaya dari semua kelimpahan ini, seperti yang diamati oleh almarhum Peraih Nobel Herbert Simon, adalah kelangkaan. Banjir informasi menghabiskan perhatian dan mematahkan kemampuan untuk berkonsentrasi.

Masyarakat modern, tulis Simon, menghadapi tantangan: untuk belajar "mengalokasikan perhatian secara efisien di antara sumber-sumber yang meluap-luap yang mungkin menghabiskannya."

Kita kalah dalam pertarungan antara perhatian dan informasi.

 Anda dapat mempelajari cara mengabaikan panggilan dari web kepada kami. Produksi MoMo/DigitalVision/Getty Images

'Terpaku pada situs'

As seorang psikolog terapan, Saya mempelajari bagaimana orang menentukan apa yang benar secara online.

Tim peneliti saya di Stanford University baru-baru ini menguji sampel nasional 3,446 siswa sekolah menengah pada kemampuan mereka untuk mengevaluasi sumber-sumber digital. Berbekal koneksi internet langsung, siswa memeriksa situs web yang mengklaim “menyebarkan laporan faktual” tentang ilmu iklim.

Siswa diminta untuk menilai apakah situs tersebut dapat diandalkan. Sebuah prompt layar mengingatkan mereka bahwa mereka dapat mencari di mana saja secara online untuk mencapai jawaban mereka.

Alih-alih meninggalkan situs, sebagian besar melakukan persis apa yang diajarkan sekolah: Mereka tetap terpaku pada situs – dan membaca. Mereka melihat halaman "Tentang", mengklik laporan teknis, dan memeriksa grafik dan bagan. Kecuali jika mereka kebetulan memiliki gelar master dalam ilmu iklim, situs itu, yang dipenuhi dengan ornamen penelitian akademis, tampak, yah, cukup bagus.

Beberapa siswa – kurang dari 2% – yang belajar situs ini didukung oleh industri bahan bakar fosil melakukannya bukan karena mereka menerapkan pemikiran kritis pada isinya. Mereka berhasil karena mereka melompat dari situs web dan berkonsultasi dengan web terbuka. Mereka menggunakan web untuk membaca web.

Seperti yang ditulis oleh seorang siswa yang mencari di internet untuk nama grup tersebut: “Ini memiliki hubungan dengan perusahaan besar yang ingin dengan sengaja menyesatkan orang dalam hal perubahan iklim. Berdasarkan USA Today, Exxon telah mensponsori organisasi nirlaba ini untuk menyebarkan informasi yang menyesatkan tentang perubahan iklim.”

Alih-alih terjebak dalam laporan situs atau terjebak dalam bahasanya yang terdengar netral, siswa ini melakukan apa yang dilakukan pemeriksa fakta profesional: Dia mengevaluasi situs dengan meninggalkannya. Pemeriksa fakta terlibat dalam apa yang kami sebut membaca lateral, membuka tab baru di bagian atas layar mereka untuk mencari informasi tentang organisasi atau individu sebelum menyelami konten situs.

Hanya setelah berkonsultasi dengan web terbuka, mereka mengukur apakah mengeluarkan perhatian itu sepadan. Mereka tahu bahwa langkah pertama dalam berpikir kritis adalah mengetahui kapan harus menerapkannya.

Berpikir kritis

Kabar baiknya adalah siswa dapat diajari membaca internet dengan cara ini.

Dalam kursus nutrisi online di University of North Texas, kami menyematkan video instruksional pendek yang menunjukkan bahaya tinggal di situs yang tidak dikenal dan mengajari siswa cara mengevaluasinya.

Pada awal kursus, siswa ditipu oleh fitur-fitur yang sangat mudah dimainkan: "tampilan" situs, keberadaan tautan ke sumber-sumber mapan, rangkaian referensi ilmiah, atau banyaknya informasi yang disediakan situs.

Pada tes yang kami berikan di awal semester, hanya tiga dari 87 siswa yang meninggalkan situs untuk mengevaluasinya. Pada akhirnya, lebih dari tiga perempat melakukannya. Peneliti lain, yang mengajarkan strategi yang sama, telah menemukan sama berharap hasil.

Belajar untuk menahan iming-iming informasi yang meragukan menuntut lebih dari sekedar strategi baru dalam kotak alat digital siswa. Dibutuhkan kerendahan hati yang datang dari menghadapi kerentanan seseorang: bahwa meskipun memiliki kekuatan intelektual yang hebat dan keterampilan berpikir kritis, tidak ada yang kebal terhadap tipu muslihat licin yang dilakukan oleh penyamun digital saat ini.

Dengan berdiam di situs asing, membayangkan diri kita cukup pintar untuk mengakalinya, kita menyia-nyiakan perhatian dan menyerahkan kendali kepada perancang situs.

Menghabiskan beberapa saat untuk memeriksa situs dengan memanfaatkan kekuatan luar biasa dari web terbuka, kami mendapatkan kembali kendali dan dengan itu sumber daya kami yang paling berharga: Perhatian kami.

Tentang Penulis

Sam Wineburg, Profesor Pendidikan dan (dengan hormat) Sejarah, Stanford University

Buku tentang Meningkatkan Kinerja dari daftar Penjual Terbaik Amazon

"Puncak: Rahasia dari Ilmu Keahlian Baru"

oleh Anders Ericsson dan Robert Pool

Dalam buku ini, penulis memanfaatkan penelitian mereka di bidang keahlian untuk memberikan wawasan tentang bagaimana setiap orang dapat meningkatkan kinerjanya dalam bidang kehidupan apa pun. Buku ini menawarkan strategi praktis untuk mengembangkan keterampilan dan mencapai penguasaan, dengan fokus pada latihan dan umpan balik yang disengaja.

Klik untuk info lebih lanjut atau untuk memesan

"Kebiasaan Atom: Cara Mudah & Terbukti untuk Membangun Kebiasaan Baik & Menghilangkan Kebiasaan Buruk"

oleh James Clear

Buku ini menawarkan strategi praktis untuk membangun kebiasaan baik dan menghilangkan kebiasaan buruk, dengan fokus pada perubahan kecil yang dapat membawa hasil besar. Buku ini mengacu pada penelitian ilmiah dan contoh dunia nyata untuk memberikan saran yang dapat ditindaklanjuti bagi siapa saja yang ingin meningkatkan kebiasaan mereka dan mencapai kesuksesan.

Klik untuk info lebih lanjut atau untuk memesan

"Pola Pikir: Psikologi Kesuksesan Baru"

oleh Carol S. Dweck

Dalam buku ini, Carol Dweck mengeksplorasi konsep pola pikir dan bagaimana hal itu dapat memengaruhi kinerja dan kesuksesan kita dalam hidup. Buku ini menawarkan wawasan tentang perbedaan antara mindset tetap dan mindset berkembang, serta memberikan strategi praktis untuk mengembangkan mindset berkembang dan mencapai kesuksesan yang lebih besar.

Klik untuk info lebih lanjut atau untuk memesan

"Kekuatan Kebiasaan: Mengapa Kita Melakukan Apa yang Kita Lakukan dalam Kehidupan dan Bisnis"

oleh Charles Duhigg

Dalam buku ini, Charles Duhigg mengeksplorasi ilmu di balik pembentukan kebiasaan dan bagaimana kebiasaan itu dapat digunakan untuk meningkatkan kinerja kita di semua bidang kehidupan. Buku ini menawarkan strategi praktis untuk mengembangkan kebiasaan baik, menghentikan kebiasaan buruk, dan menciptakan perubahan yang bertahan lama.

Klik untuk info lebih lanjut atau untuk memesan

"Lebih Cerdas Lebih Cepat Lebih Baik: Rahasia Menjadi Produktif dalam Kehidupan dan Bisnis"

oleh Charles Duhigg

Dalam buku ini, Charles Duhigg mengeksplorasi ilmu tentang produktivitas dan bagaimana hal itu dapat digunakan untuk meningkatkan kinerja kita di semua bidang kehidupan. Buku ini mengacu pada contoh dan penelitian dunia nyata untuk memberikan saran praktis untuk mencapai produktivitas dan kesuksesan yang lebih besar.

Klik untuk info lebih lanjut atau untuk memesan

Artikel ini diterbitkan kembali dari Percakapan di bawah lisensi Creative Commons. Membaca Artikel asli.