Hanya 27% dari siswa kelas 12 di AS yang menulis pada tingkat mahir. Image by Niklas Patzig dari Pixabay

Ketika siswa sekolah menengah terbiasa merevisi tulisan mereka, itu memiliki a dampak positif pada kualitas pekerjaan mereka.

Meskipun manfaat revisi terbukti, siswa sering menolak membuat perubahan ke versi awal dari apa yang mereka tulis - karena membutuhkan usaha tambahan. Atau, jika mereka merevisi, mereka hanya melakukannya di file cara biasa-biasa saja.

Menemukan cara untuk memotivasi siswa untuk merevisi tulisan mereka sangat penting mengingat itu saja 27% dari siswa kelas 12 di AS tulis pada level yaitu "ahli. ” Kemahiran menulis mengacu pada ejaan dan tata bahasa yang benar, penyajian ide yang logis dan penggunaan detail dan bukti yang tepat.

Mempelajari cara merevisi tulisan seseorang adalah sesuatu yang akan bermanfaat bagi siswa dalam berbagai cara. Penelitian menunjukkan bahwa menulis merupakan cara yang efektif untuk membantu siswa belajar konten di bidang subjek yang berbeda, revisi membantu mereka mengembangkan pemahaman konseptual yang lebih dalam dari topik yang mereka tulis.

Perguruan tinggi dan karir

Revisi juga merupakan bagian penting dalam mempersiapkan esai lamaran perguruan tinggi. Siswa yang berhasil melewati proses masuk perguruan tinggi mengatakan bahwa mereka menghabiskan banyak waktu dan tenaga merevisi esai mereka. Mengingat fakta yang dimiliki banyak perguruan tinggi menjadikan ACT atau SAT opsional - terutama selama pandemi - esai ini menjadi lebih dari itu penting untuk aplikasi perguruan tinggi siswa.

Menulis juga diakui sebagai keterampilan profesional yang penting melampaui sekolah menengah. Bentuk komunikasi tertulis digital digunakan dalam 80% pekerjaan kerah biru dan 93% pekerjaan kerah putih. Revisi is kunci untuk menguasai itu keterampilan menulis dibutuhkan di dunia di mana pekerjaan virtual semakin umum.

Keberagaman dalam motivasi siswa

Mengingat manfaat yang jelas dari mempelajari cara merevisi pekerjaan seseorang, bagaimana siswa dapat termotivasi untuk menginvestasikan waktu dan upaya yang diperlukan untuk melakukan revisi yang berarti? Sebagai peneliti yang berfokus pada motivasi, Saya melakukan penelitian dengan rekan kerja pada tahun 2021 itu menawarkan wawasan. Saya menemukan bahwa semuanya bermuara pada alasan seorang siswa harus menulis dengan baik.

Beberapa siswa ingin meningkatkan keterampilan menulis mereka, sementara yang lain khawatir tentang seberapa baik kinerja mereka dibandingkan dengan teman-temannya. Dengan mengingat perbedaan motivasi ini, berikut adalah lima cara untuk menciptakan kondisi terbaik bagi siswa untuk merevisi karya tulis mereka.

1. Mengurangi kecemasan

Kecemasan disertai dengan pikiran negatif dan ketidaknyamanan fisik, yang dapat menurunkan kemampuan siswa untuk berkonsentrasi selama menulis. Kecemasan menulis juga bisa membuat siswa enggan mereview tulisan mereka. Penting bagi siswa untuk menerima bahwa menulis dengan baik membutuhkan usaha dan itu merasa cemas tentang menulis itu normal. Menciptakan lingkungan kelas yang mendorong siswa untuk mencari bantuan dapat membuat siswa kurang cemas dan memimpin mereka untuk memperbaiki tulisan mereka.

2. Pilih topik yang menarik

Kecuali siswa melihat menulis sebagai aktivitas yang berguna secara pribadi, mereka mungkin tidak merasa termotivasi untuk merevisi pekerjaan mereka. Genre penulisan yang memungkinkan siswa untuk menggali minatnya dapat memotivasi mereka untuk menulis dengan baik. Penelitian menunjukkan penataan itu pengalaman menulis yang menyenangkan dalam kelas dapat membuat siswa terbuka untuk merevisi tulisannya.

Keyakinan siswa dalam keterampilan menulis terkait dengan kesediaannya untuk merevisi karyanya. FG Trade / E + melalui Getty Images

3. Membangun kepercayaan diri

Keyakinan siswa tentang kemampuannya menulis dengan baik dapat mempengaruhi apakah mereka merevisi tulisan mereka. Salah satunya cara yang paling efektif Untuk membuat siswa merasa yakin tentang kemampuan menulis mereka adalah memberi mereka kesempatan untuk mengalami kesuksesan saat mereka mengembangkan keterampilan menulis mereka. Siswa cenderung merasa sukses ketika mereka mencapai tujuan individu mereka melalui menulis, mengatasi hambatan pribadi untuk menulis dan menerima umpan balik yang positif.

Tugas menulis yang membutuhkan lebih banyak keterampilan daripada yang dimiliki siswa saat ini dapat membuat mereka meragukan diri mereka sendiri. Tapi jika tugas menulis yang menantang dirancang untuk mengembangkan keterampilan yang telah dikuasai sebelumnya, mereka dapat meningkatkan kepercayaan diri siswa.

4. Fokus pada peningkatan

Penelitian menunjukkan bahwa siswa yang fokus pada pembelajaran dan meningkatkan keterampilan menulis cenderung cenderung merevisi lebih banyak daripada siswa yang fokus membandingkan diri mereka sendiri dengan orang lain. Apakah siswa memilih untuk fokus meningkatkan atau mengungguli orang lain dipengaruhi oleh pesan langsung dan tidak langsung yang mereka terima di kelas dari guru mereka. Upaya guru untuk mempromosikan pembelajaran dan peningkatan sangat penting mengingat secara inheren kompetitif dan stres sifat sekolah menengah, di mana perbandingan sosial tidak bisa dihindari.

5. Pikirkan kembali praktik penilaian

Praktik penilaian yang lebih dari sekadar memberi siswa nilai huruf akhir atau nilai pada tugas menulis efektif dalam mengurangi kecemasan dan mendorong revisi. Saat menulis penilaian melibatkan umpan balik yang bertujuan, dapat membantu siswa memahami bagaimana merevisi tulisan mereka untuk mencapai tujuan pembelajaran di kelas.

Dalam kasus tugas menulis yang kompleks, memecah tugas menjadi tugas mini dapat memberikan kesempatan kepada guru untuk memberikan umpan balik di setiap langkah sebelum siswa mengirimkan produk tertulis lengkap untuk nilai akhir.

Tentang Penulis

Narmada Paulus, Sarjana Postdoctoral dalam Psikologi Pendidikan, University of Kentucky

Buku tentang Meningkatkan Kinerja dari daftar Penjual Terbaik Amazon

"Puncak: Rahasia dari Ilmu Keahlian Baru"

oleh Anders Ericsson dan Robert Pool

Dalam buku ini, penulis memanfaatkan penelitian mereka di bidang keahlian untuk memberikan wawasan tentang bagaimana setiap orang dapat meningkatkan kinerjanya dalam bidang kehidupan apa pun. Buku ini menawarkan strategi praktis untuk mengembangkan keterampilan dan mencapai penguasaan, dengan fokus pada latihan dan umpan balik yang disengaja.

Klik untuk info lebih lanjut atau untuk memesan

"Kebiasaan Atom: Cara Mudah & Terbukti untuk Membangun Kebiasaan Baik & Menghilangkan Kebiasaan Buruk"

oleh James Clear

Buku ini menawarkan strategi praktis untuk membangun kebiasaan baik dan menghilangkan kebiasaan buruk, dengan fokus pada perubahan kecil yang dapat membawa hasil besar. Buku ini mengacu pada penelitian ilmiah dan contoh dunia nyata untuk memberikan saran yang dapat ditindaklanjuti bagi siapa saja yang ingin meningkatkan kebiasaan mereka dan mencapai kesuksesan.

Klik untuk info lebih lanjut atau untuk memesan

"Pola Pikir: Psikologi Kesuksesan Baru"

oleh Carol S. Dweck

Dalam buku ini, Carol Dweck mengeksplorasi konsep pola pikir dan bagaimana hal itu dapat memengaruhi kinerja dan kesuksesan kita dalam hidup. Buku ini menawarkan wawasan tentang perbedaan antara mindset tetap dan mindset berkembang, serta memberikan strategi praktis untuk mengembangkan mindset berkembang dan mencapai kesuksesan yang lebih besar.

Klik untuk info lebih lanjut atau untuk memesan

"Kekuatan Kebiasaan: Mengapa Kita Melakukan Apa yang Kita Lakukan dalam Kehidupan dan Bisnis"

oleh Charles Duhigg

Dalam buku ini, Charles Duhigg mengeksplorasi ilmu di balik pembentukan kebiasaan dan bagaimana kebiasaan itu dapat digunakan untuk meningkatkan kinerja kita di semua bidang kehidupan. Buku ini menawarkan strategi praktis untuk mengembangkan kebiasaan baik, menghentikan kebiasaan buruk, dan menciptakan perubahan yang bertahan lama.

Klik untuk info lebih lanjut atau untuk memesan

"Lebih Cerdas Lebih Cepat Lebih Baik: Rahasia Menjadi Produktif dalam Kehidupan dan Bisnis"

oleh Charles Duhigg

Dalam buku ini, Charles Duhigg mengeksplorasi ilmu tentang produktivitas dan bagaimana hal itu dapat digunakan untuk meningkatkan kinerja kita di semua bidang kehidupan. Buku ini mengacu pada contoh dan penelitian dunia nyata untuk memberikan saran praktis untuk mencapai produktivitas dan kesuksesan yang lebih besar.

Klik untuk info lebih lanjut atau untuk memesan

Artikel ini diterbitkan kembali dari Percakapan di bawah lisensi Creative Commons. Membaca Artikel asli.