Menggunakan teknologi bersama orang tua mereka lebih baik untuk anak-anak. E + / Getty

Ketika keluarga di mana-mana menyesuaikan diri dengan langkah-langkah jarak sosial seperti sekolah tertutup dan pusat penitipan anak, tempat kerja dan banyak lagi, orang tua bergulat dengan pertanyaan mengenai penggunaan teknologi anak-anak mereka. Rebecca Dor, seorang ahli tentang anak-anak dan media, menawarkan beberapa tips untuk memanfaatkan waktu layar untuk anak-anak yang terkurung di rumah.

1. Pilih media pendidikan berkualitas tinggi

Daripada menyerahkan remote atau iPad, orang tua dapat membantu anak-anak dengan memilih media itu bermanfaat. Pada saat anak-anak berusia sekitar 3 tahun, media berkualitas tinggi Suka "jalan Sesama"Dapat membantu mereka belajar kata-kata, angka, dan bahkan fakta penting tentang cara tetap aman, penelitian telah menunjukkan.

Anak-anak juga bisa belajar dari aplikasi, Seperti Matematika sebelum tidur (yang telah terbukti memiliki efek jangka panjang pada keterampilan matematika anak-anak), Ukur Hewan Itu (permainan "Sesame Street" yang berfokus pada peningkatan anak-anak keterampilan mengukur) Dan DW's Unicorn Adventure (yang menggunakan game fantasi untuk ajarkan tentang makanan sehat).

Ini semua artinya waktu layar tidak hanya harus menjadi cara untuk membuat anak Anda sibuk sementara Anda mengirim beberapa email atau cenderung melakukan pekerjaan rumah tangga. Tetapi di mana Anda dapat menemukan media pendidikan berkualitas tinggi?

Sumber daya suka Common Sense Media memberikan informasi dan peringkat berdasarkan penelitian tentang semua jenis media untuk anak-anak dari segala usia. Mereka bahkan punya halaman khusus untuk membantu keluarga selama pandemi coronavirus. Menunjukkan dan aplikasi dari PBS KIDS semua didasarkan pada penelitian dan pengembangan anak alat pencarian di situs web mereka memungkinkan Anda memilih usia anak Anda dan area topik untuk mencari media yang sesuai. Ini juga menyediakan kegiatan terkait yang dapat dilakukan secara online dan tanpa perangkat.

Cara lain untuk mengikat waktu belajar dan menyaring adalah dengan mengikuti minat anak Anda dan menemukan media pendidikan yang cocok dengan apa pun yang mereka terobsesi. Jika Robby yang berusia 6 tahun memohon untuk membuat pancake untuk sarapan sekarang karena dia tidak bergegas ke sekolah, cari video yang menunjukkan ilmu di balik cara memanggang soda membuat panekuk itu ekstra lembut.

2. Gunakan media dengan anak-anak

Meskipun orang dewasa sering menggunakan media sebagai pengasuh anak, anak-anak kecil mendapatkan lebih banyak dari itu ketika mereka menggunakannya dengan orang dewasa. Orang dewasa, bagaimanapun, dapat membantu mereka memahami apa yang terjadi dan membuat koneksi ke dunia nyata. Satu studi menemukan bahwa ketika anak berusia 3 tahun menonton "Dora the Explorer”Episode, 75% dari mereka berpikir kata-kata Spanyol di acara itu tidak nyata atau mengatakan mereka tidak yakin apakah itu nyata.

Tidak mengherankan, anak-anak itu kecil kemungkinannya untuk belajar dari pertunjukan.

Orang tua dapat membantu dengan menonton bersama anak-anak, berbicara dengan mereka tentang apa yang mereka lihat dan menghubungkannya dengan kehidupan sehari-hari mereka. Misalnya, seorang ibu atau ayah dapat mengamati bahwa "Dora berbicara bahasa Spanyol, seperti teman Anda Mateo dari sekolah."

Membuat waktu dan upaya untuk melakukan ini selalu lebih mudah diucapkan daripada dilakukan - terutama ketika anak-anak pulang sekolah dan perlu dihibur sepanjang waktu sementara orang tua mereka berada di dekat kantor. Tetapi bahkan ketika Anda merasa tidak punya waktu atau energi untuk menonton, mendengarkan atau bermain bersama, ada beberapa cara yang dapat Anda lakukan untuk memenuhi apa yang oleh para ahli disebut “keterlibatan media bersama”Ke dalam jadwal yang sibuk.

Miliki anak Anda yang berusia 4 tahun dengarkan e-book di meja dapur saat Anda sedang membuat makan malam. Anda dapat memperhatikan dan kemudian membicarakannya setelah itu dengan anak Anda. Atau dengarkan sebuah podcast yang sesuai usia bersama saat Anda sedang melipat pakaian alih-alih mengatur anak Anda dengan acara TV di ruangan lain.

Peneliti Vanderbilt University menemukan bahwa orang tua dapat membantu anak-anak mereka belajar dari video jika mereka berhenti, bertanya dan mendiskusikan apa yang mereka lihat.

{vembed Y=FUzwRVSDo6g}

3. Temukan cara untuk membuat, daripada mengkonsumsi

Anak-anak dapat melakukan lebih dari sekadar menggunakan, bermain, dan menonton media yang dibuat oleh orang lain. Sebaliknya, mereka dapat menggunakan teknologi secara kreatif dan cara imajinatif.

Misalnya, teknologi dapat membantu mereka tulis lagu sendiri or buat karya seni. Anak-anak juga dapat menggunakan smartphone, tablet, atau komputer untuk membuat video mereka sendiri untuk dibagikan dengan keluarga dan teman. Mereka dapat bersenang-senang memfilmkan diri mereka sendiri bermain sandiwara atau membuat video instruksional untuk mengajar kakek-nenek bagaimana memainkan permainan video favorit mereka.

{disematkan Y=BqncqSxIwgc}

Tentang Penulis

Rebecca Dore, Rekan Peneliti Senior di Anak Usia Dini, The Ohio State University

Artikel ini diterbitkan kembali dari Percakapan di bawah lisensi Creative Commons. Membaca Artikel asli.

Buku terkait:

Anak Berotak Seutuhnya: 12 Strategi Revolusioner untuk Memelihara Pikiran Berkembang Anak Anda

oleh Daniel J. Siegel dan Tina Payne Bryson

Buku ini memberikan strategi praktis bagi orang tua untuk membantu anak mengembangkan kecerdasan emosional, pengaturan diri, dan ketahanan dengan menggunakan wawasan dari ilmu saraf.

Klik untuk info lebih lanjut atau untuk memesan

Disiplin Tanpa Drama: Cara Seluruh Otak untuk Menenangkan Kekacauan dan Memelihara Pikiran Anak Anda yang Berkembang

oleh Daniel J. Siegel dan Tina Payne Bryson

Penulis The Whole-Brain Child menawarkan panduan bagi orang tua untuk mendisiplinkan anak mereka dengan cara yang mendorong pengaturan emosi, pemecahan masalah, dan empati.

Klik untuk info lebih lanjut atau untuk memesan

Cara Berbicara Agar Anak Mau Mendengar & Mendengarkan Agar Anak Mau Berbicara

oleh Adele Faber dan Elaine Mazlish

Buku klasik ini memberikan teknik komunikasi praktis bagi orang tua untuk terhubung dengan anak-anak mereka dan memupuk kerja sama dan rasa hormat.

Klik untuk info lebih lanjut atau untuk memesan

Balita Montessori: Panduan Orang Tua untuk Membesarkan Manusia yang Ingin Tahu dan Bertanggung Jawab

oleh Simone Davies

Panduan ini menawarkan wawasan dan strategi bagi orang tua untuk menerapkan prinsip Montessori di rumah dan menumbuhkan rasa ingin tahu, kemandirian, dan kecintaan belajar alami balita mereka.

Klik untuk info lebih lanjut atau untuk memesan

Orang Tua yang Damai, Anak-Anak Bahagia: Cara Berhenti Berteriak dan Mulai Terhubung

oleh Dr. Laura Markham

Buku ini menawarkan panduan praktis bagi orang tua untuk mengubah pola pikir dan gaya komunikasi mereka untuk membina hubungan, empati, dan kerja sama dengan anak-anak mereka.

Klik untuk info lebih lanjut atau untuk memesan