{youtube}heMy6dlWvkQ{/youtube}

Finis zebra muda secara intrinsik bias untuk mempelajari pola suara tertentu daripada yang lain-dan pola-pola ini mencerminkan yang digunakan manusia, eksperimen menunjukkan.

"Selain itu, pola suara ini mirip dengan pola yang sering diamati di bahasa manusia dan musik," kata Jon Sakata, profesor biologi di McGill University dan penulis senior sebuah makalah di Sekarang Biologi.

Ilmuwan yang mempelajari kicau burung telah tergugah untuk beberapa waktu oleh kemungkinan bahwa ucapan dan musik manusia dapat berakar pada proses biologis yang terjadi di berbagai hewan. Penelitian baru ini memberikan bukti baru untuk mendukung gagasan ini.

Inspirasi linguistik

Gagasan untuk eksperimen itu terinspirasi oleh hipotesis saat ini tentang bahasa dan musik manusia. Ahli bahasa telah lama menemukan bahwa bahasa dunia memiliki banyak fitur umum, yang disebut "universal".

Dua zebra finch. (Kredit: Raina Fan / McGill)

Fitur-fitur ini mencakup struktur sintaksis bahasa (misalnya, urutan kata) serta pola bicara akustik yang lebih halus, seperti waktu, nada, dan tekanan ucapan. Beberapa ahli teori, termasuk Noam Chomsky, telah mendalilkan bahwa pola-pola ini mencerminkan "tata bahasa universal" yang dibangun di atas mekanisme otak bawaan yang mempromosikan dan mempelajari bahasa yang bias.

Periset terus memperdebatkan sejauh mana mekanisme otak bawaan ini, sebagian karena potensi perambatan budaya untuk memperhitungkan universal.

Pada saat yang sama, survei ekstensif tentang lagu-lagu finch zebra telah mendokumentasikan berbagai pola akustik yang ditemukan secara universal di seluruh populasi.

(Kredit: McGill)

"Karena sifat universal ini memiliki kemiripan dengan yang ada pada manusia dan karena burung penyanyi mempelajari vokalisasi mereka dengan cara yang sama seperti manusia mendapatkan bahasa dan ucapan, kami termotivasi untuk menguji kecenderungan biologis dalam pembelajaran vokal pada burung penyanyi," kata Logan James, seorang Mahasiswa PhD di laboratorium Sakata dan rekan penulis studi baru ini.

Prasmanan kicau burung

Untuk mengisolasi predisposisi biologis, James dan Sakata secara individu mengajari zebra finis muda dengan lagu-lagu yang terdiri dari lima elemen akustik yang diatur dalam setiap urutan yang mungkin. Mereka mengekspos burung ke setiap urutan permutasi dalam proporsi yang sama dan secara acak. Setiap finch oleh karena itu harus secara individual "memilih" urutan yang dihasilkan dari prasmanan kicau burung ini.

Pada akhirnya, pola yang dikembangkan oleh burung yang diberi laboratorium untuk diproduksi sangat mirip dengan yang diamati pada populasi burung alami. Misalnya, seperti burung finis zebra liar, burung yang diajar dengan urutan acak sering kali melakukan "panggilan jarak jauh" - sebuah vokalisasi bernada rendah dan panjang - di akhir lagunya.

Suara lain jauh lebih mungkin muncul di awal atau pertengahan lagu; Misalnya, vokalisasi pendek dan bernada tinggi lebih mungkin diproduksi di tengah lagu daripada di awal atau akhir lagu. Pola pencocokan ini diamati di berbagai bahasa dan musik, di mana suara di akhir frase cenderung lebih panjang dan lebih rendah di nada daripada suara di tengahnya.

Apa selanjutnya?

"Temuan ini memiliki kontribusi penting untuk pemahaman kita tentang ucapan dan musik manusia," kata Caroline Palmer, seorang profesor psikologi di Universitas McGill yang tidak terlibat dalam penelitian ini.

"Penelitian, yang mengendalikan lingkungan belajar burung dengan cara yang tidak mungkin dilakukan anak muda, menunjukkan bahwa pembelajaran statistik saja - sejauh mana seseorang terkena pola akustik tertentu - tidak dapat memperhitungkan preferensi lagu (atau ucapan). Prinsip lain, seperti tatabahasa universal dan organisasi persepsi, lebih cenderung memperhitungkan mengapa bayi manusia dan juga burung muda cenderung memilih beberapa pola pendengaran, "Palmer menjelaskan.

Sakata, yang juga anggota Center for Research on Brain, Language and Music, mengatakan bahwa studi tersebut membuka banyak jalan kerja masa depan untuk timnya dengan peneliti pidato, bahasa, dan musik.

"Dalam waktu dekat," katanya, "kami ingin mengungkapkan bagaimana mekanisme pemrosesan pendengaran di otak, serta aspek pembelajaran dan pengendalian motorik, yang mendasari bias belajar ini."

Denise Klein, direktur CRBLM dan ahli syaraf di Montreal Neurological Institute, mengatakan bahwa studi James dan Sakata "memberikan wawasan tentang komunikasi vokal universal, yang membantu memajukan pemahaman kita tentang landasan neurobiologis dalam pidato dan musik."

The Natural Sciences dan Engineering Research Council of Canada; Pusat Penelitian Otak, Bahasa dan Musik; dan penghargaan dari Heller Family Fellowship mendanai penelitian tersebut, yang diskusi dengan ahli bahasa McGill termasuk Heather Goad dan Lydia White membantu membentuknya.

Sumber: McGill University

Buku terkait:

at Pasar InnerSelf dan Amazon