Mengapa Ada Nilai Tinggal Di Kampus College

Apakah tinggal di kampus mendukung pembelajaran dan kesuksesan siswa?

Seiring keluarga mempertimbangkan pilihan hidup yang tersedia bagi mahasiswanya dan melihat biaya pendidikan tinggi, yang mungkin tidak seperti yang nyata bagi mereka adalah bagaimana kehidupan di kampus benar-benar dapat memaksimalkan investasi perguruan tinggi mereka.

Kebenaran dari masalah ini adalah bahwa perumahan di kampus memberikan banyak pengembalian kepada siswa yang memilih tinggal di asrama. Hal ini telah ditunjukkan melalui beberapa studi selama beberapa tahun.

Bukti untuk tinggal di kampus

Yang paling menonjol adalah penelitian yang dilakukan oleh Alexander Astin, pendiri Institut Penelitian Pendidikan Tinggi di UCLA. Astin bekerja sama dengan Survei Freshman CIRP (sebuah survei yang mencakup lima dekade yang telah meliput jutaan mahasiswa sebelum mereka memulai karir perguruan tinggi mereka) menunjukkan bahwa tinggal di aula tempat tinggal memiliki dampak positif pada pencapaian derajat.

Penelitian Astin menyoroti pentingnya kelompok sebaya dan keterlibatan dengan pengalaman di kampus. Temuan ini membantu menjelaskan cara-cara di mana kehidupan di kampus mendukung pembelajaran.

Penelitian yang dilakukan oleh Ernest T Pascarella di University of Iowa dan Patrick T Terenzini di Pennsylvania State University mengkonfirmasikan temuan ini.


grafis berlangganan batin


Penelitian mereka (satu dilakukan di 1991 dan satu lagi di 2005) dianalisis lebih dari studi 5,000, yang dilakukan antara 1967 dan 1999. Ini menghasilkan kesimpulan yang sama - bahwa siswa di kampus lebih cenderung tinggal di sekolah dan lulus daripada rekan komuter mereka.

Analisis hasil yang lebih baru dari Survei Nasional Keterlibatan Siswa juga menunjukkan bahwa siswa kelas satu yang tinggal di kampus melaporkan interaksi berkualitas lebih tinggi dengan siswa lain bila dibandingkan dengan siswa di luar kampus.

Grafik sama studi menyimpulkan bahwa manula yang tinggal di kampus lebih banyak terlibat dengan penasihat dan fakultas daripada rekan-rekan di luar kampus mereka.

Interaksi berkualitas tinggi antara siswa dan siswa lain dan antara siswa dan fakultas mereka terkait dengan keterlibatan belajar yang lebih baik dan pada akhirnya kesuksesan akademis.

Model untuk meningkatkan pembelajaran

Hasil perbaikan ini tidak hanya terjadi secara acak. Banyak perguruan tinggi dan universitas mengenali dampak pendidikan dari kehidupan hunian dan berusaha untuk membangun program yang lebih meningkatkan pengalaman siswa dengan cara yang lebih dari sekadar menyediakan fasilitas mewah.

Perguruan tinggi membangun komunitas belajar untuk meningkatkan pembelajaran. Fotografi Komunikasi Pemasaran Universitas A&M Texas A&M, CC BYPerguruan tinggi membangun komunitas belajar untuk meningkatkan pembelajaran. Fotografi Komunikasi Pemasaran Universitas A&M Texas A&M, CC BYSalah satu contoh bagaimana perguruan tinggi dan universitas melakukan ini adalah melalui Living-Learning Communities (LLCs). Model khas sebuah LLC melibatkan siswa yang mengambil beberapa kelas bersama saat tinggal bersama dalam komunitas fisik yang sama. Model LLC telah ditemukan untuk mendukung transisi ke perguruan tinggi dan membangun hubungan yang lebih dalam dengan kedua rekan kerja dan anggota fakultas.

Model pembelajaran lain yang ditawarkan di banyak institusi adalah honours penghormatan perumahan. Ini membangun komunitas perumahan yang memadukan ruang kelas dan kantor fakultas di lingkungan perumahan. Kampus dapat membangun tema tambahan ke dalam komunitas penghormatan mereka.

Sebagai contoh, Universitas Negeri Arizona Masyarakat kehormatan termasuk Sustainability House, fasilitas yang direkayasa untuk menghemat energi dan untuk mempromosikan gaya hidup berkelanjutan. Universitas Purdue Honours College and Residences mencakup STEM (Ilmu Pengetahuan, Teknologi, Teknik, Matematika) dan laboratorium seni.

Siswa memiliki banyak kesempatan untuk menenun belajar pengalaman tinggal mereka. Banyak institusi membangun program semacam itu untuk mendukung pembelajaran tambahan. Misalnya, University of Florida dibuka Infinity Hall, disebut-sebut sebagai "komunitas residensial akademik kewirausahaan pertama di negara ini."

Sementara itu, Universitas Purdue Eksekutif di Residence Program membawa pemimpin industri terkenal ke kampus untuk menghabiskan seminggu tinggal di aula tempat tinggal dan terhubung dengan siswa.

Para eksekutif ini berbagi pelajaran, membantu siswa membangun keterampilan jaringan mereka, dan menyediakan mekanisme bagi siswa untuk membingkai pengalaman kuliah mereka sendiri menjadi contoh yang bermakna untuk dibagikan dengan calon majikan di masa depan.

Untuk mendapatkan keuntungan, jadilah proaktif

Jadi, bagaimana siswa bisa membuat pilihan yang memaksimalkan hasil investasi perguruan tinggi mereka?

Langkah pertama adalah mengajukan pertanyaan tentang peluang pendidikan dalam program perumahan di kampus dan kemudian mempertimbangkan untuk berpartisipasi dalam pembelajaran atau penghormatan masyarakat. Lembaga sering kali menyimpan data tentang kinerja pendidikan di berbagai fasilitas mereka. Jadi, siswa harus menanyakan informasi ini.

Begitu siswa tinggal di kampus, dia harus berusaha berpartisipasi dalam program dan kegiatan di komunitas asrama. Kampus bisa menjadi tuan rumah pembicara terkenal atau artis ternama.

Siswa juga harus memanfaatkan kesempatan untuk terhubung dengan anggota fakultas saat mereka mengikuti program perumahan. Ini mungkin melibatkan makan bersama fakultas atau menghadiri kuliah atau sesi kediaman.

Mereka juga bisa membentuk kelompok belajar dengan warga lain yang mengambil kelas yang sama. Mempelajari subjek sebagai kelompok dapat membantu setiap orang mempertahankan materi. Ini juga cara yang bagus untuk bertemu teman baru.

Akhirnya, siswa harus memanfaatkan banyak sumber daya yang ada di ruang hunian. Salah satu yang paling berharga adalah tim asisten residen. Para pemimpin mahasiswa ini mendapat informasi yang baik tentang banyak aspek kampus.

Apakah itu untuk satu tahun atau lebih, dengan mengambil langkah untuk mengintegrasikan sepenuhnya ke pengalaman perumahan, siswa dapat memaksimalkan dampak menguntungkan dari pengalaman pendidikan tinggi mereka.

Tentang Penulis

Beth McCuskey, Wakil Provost untuk Kehidupan Siswa, Purdue University

Artikel ini awalnya diterbitkan pada Percakapan. Membaca Artikel asli.

Buku terkait

at