5 Cara Untuk Mengajari Anak-Anak Tentang Perubahan Iklim Diskusikan bagaimana terbang lebih sedikit dapat membantu planet ini. Shutterstock

Sekolah-sekolah di seluruh dunia telah ditutup sebagai tanggapan terhadap pandemi COVID-19, sehingga banyak keluarga mendapati diri mereka didorong masuk ke homeschooling. Orang tua mencari tahu bagaimana cara mengajar anak-anak mereka mata pelajaran seperti matematika dan tata bahasa, sementara juga menyulap komitmen lain, semua dalam ruang sempit isolasi diri.

Perubahan iklim adalah subjek interdisipliner yang keduanya anak sekolah dan dewasa anggap penting. Dan saat kita berurusan dengan krisis saat ini - yang juga memiliki efek sendiri pada lingkungan - mungkin tidak ada waktu yang lebih baik untuk berpikir tentang cara menghindari yang berikutnya, yang berpotensi lebih besar.

Meskipun demikian, survei terbaru menemukan bahwa 75% dari guru tidak merasa mereka memiliki pelatihan yang memadai untuk mendidik siswa tentang perubahan iklim, sehingga orang tua yang belajar di rumah mungkin merasa jauh lebih dalam. Namun bidang yang muncul pendidikan perubahan iklim menawarkan beberapa pelajaran penting tentang cara mengajar peserta didik dari segala usia.

1. Bicarakan itu

Menurut ilmuwan iklim Katharine Hayhoe, hal terpenting yang dapat Anda lakukan untuk melawan perubahan iklim adalah bicarakan itu. Ketika kesadaran publik tentang perubahan iklim telah tumbuh - sebagian berkat Greta Thunberg dan iklim sekolah menyerang - banyak anak akan mengambil beberapa informasi dari berita dan di ruang kelas, sehingga tempat yang baik untuk memulai adalah dengan mendengarkan apa yang sudah mereka ketahui dan pikirkan, dan mendengarkan pertanyaan dan kekhawatiran mereka. Anda tidak harus menjadi ahli untuk membicarakan masalah ini, dan belajar dengan anak-anak Anda. Tetapi dengan tidak berbicara tentang perubahan iklim, terutama emosi yang kuat yang dapat diprovokasi, informasi yang salah dan eco-kecemasan dapat berakar.


grafis berlangganan batin


5 Cara Untuk Mengajari Anak-Anak Tentang Perubahan Iklim Diskusikan dunia yang lebih luas di luar. Shutterstock

2. Gunakan bahan yang sesuai usia

Kembali pada tahun 1996, pendidik lingkungan David Sobel menciptakan istilah ini ekofobia untuk menggambarkan ketakutan dan ketidakberdayaan anak-anak muda ketika dihadapkan dengan masalah-masalah lingkungan abstrak yang jauh seperti perusakan hutan hujan Amazon. Ketika mengajar tentang perubahan iklim, jangan menakuti anak-anak Anda atau berbagi informasi yang mungkin membuat mereka kewalahan. Sebagai contoh, sebuah film dokumenter yang menyajikan kekuatan destruktif dari perubahan iklim dalam hal banjir dan kebakaran hutan mungkin bukan hal yang baik untuk dibagikan kepada seseorang di sekolah dasar.

Ada yang luar biasa sumber daya pendidikan yang menggabungkan perkembangan masa kanak-kanak dan kurikulum formal untuk pelajar usia yang berbeda. Seperti halnya informasi online, selalu pastikan bahwa Anda menggunakan sumber yang dapat diandalkan, seperti instansi pemerintah, institusi akademik, dan badan amal pendidikan tepercaya. Anda tidak ingin menyebarkan informasi yang tidak sengaja.

3. Fokus pada harapan (tetapi bukan optimisme)

Peneliti Swedia Maria Ojala telah banyak mempelajari peran harapan dalam pendidikan perubahan iklim. Orang tua tentu ingin memastikan anak-anak mereka tetap berharap tentang masa depan, bahkan ketika dihadapkan dengan ancaman serius seperti perubahan iklim atau pandemi global.

Tetapi Ojala membuat perbedaan penting antara optimisme - kepastian pasif yang tidak kritis bahwa semuanya akan baik-baik saja - dan harapan yang konstruktif, di mana kita semua bekerja bersama untuk membentuk masa depan yang lebih baik. Harapan konstruktif adalah ajakan kepada peserta didik untuk membayangkan kembali masa depan dan bangkit menuju masa depan tantangan zaman kita.

Lensa pemberdayaan harapan konstruktif memungkinkan kita untuk bergerak melampaui ilmu iklim dan terlibat dengan keduanya mitigasi - tindakan yang dapat kita ambil secara individu dan kolektif untuk mengurangi pemanasan global - dan adaptasi - penciptaan komunitas dan masyarakat yang lebih tangguh dalam menghadapi dunia yang terus berubah.

4. Pendidikan iklim yang baik adalah pendidikan yang baik

Sebuah baru-baru ini review sistematis menemukan bahwa pendidikan perubahan iklim paling efektif ketika berfokus pada informasi yang relevan dan bermakna secara pribadi dan menggunakan metode pengajaran yang aktif dan menarik. Dengan kata lain, pendidikan perubahan iklim bekerja ketika menerapkan strategi pendidikan yang baik, terlepas dari subjeknya.

5 Cara Untuk Mengajari Anak-Anak Tentang Perubahan Iklim Mencari adalah belajar. Shutterstock

Penelitian ini juga mengidentifikasi beberapa tema khusus untuk pendidikan iklim: terlibat dalam diskusi deliberatif, berinteraksi dengan para ilmuwan, mengatasi kesalahpahaman, dan mengimplementasikan proyek masyarakat. Jadi, ketika belajar di rumah, Anda bisa mendengarkan podcast ilmuwan, sanggahan mitos iklim, dan membuat tangan Anda kotor dengan proyek di rumah atau kebun Anda.

5. Lihat ke luar

Salah satu hal paling penting yang dapat Anda lakukan sebagai orangtua adalah pergi keluar bersama anak-anak Anda - selama panduan COVID-19 saat ini di negara Anda mengizinkannya. Jelajahi semua bidang alam yang dapat Anda akses, bahkan jika itu di kebunmu, dan jika Anda terjebak di dalam, amati tanda-tanda musim semi dan dengarkan kicau burung di luar jendela Anda.

Ahli ekologi khawatir bahwa “Kepunahan pengalaman” dari generasi muda dengan sedikit kontak langsung dengan alam hanya akan memperburuk krisis kembar perubahan iklim dan hilangnya keanekaragaman hayati. Penangkal kecemasan lingkungan adalah menghabiskan waktu di alam manfaat kesehatan mental untuk anak-anak dan remaja.

Penelitian telah menemukan bahwa orang tua berperan penting dalam membantu anak-anak mengatasi perubahan iklim dan bergeser dari korban ke agen perubahan. Jika Anda bersekolah di rumah karena coronavirus, tangan Anda mungkin sudah penuh untuk menjalani hari ini. Tetapi terlibat secara positif dengan subjek perubahan iklim, terutama melalui lensa harapan konstruktif, adalah cara bagi Anda untuk mengajarkan sains, geografi, dan banyak lagi lainnya. subyek, sambil membentuk dunia yang lebih adil dan berkelanjutan setelah COVID-19.Percakapan

Tentang Penulis

William Finnegan, Kandidat PhD, University of Oxford

Artikel ini diterbitkan kembali dari Percakapan di bawah lisensi Creative Commons. Membaca Artikel asli.

Buku terkait

Perubahan Iklim: Apa yang Harus Diketahui Setiap Orang

oleh Joseph Romm
0190866101Primer penting tentang apa yang akan menjadi masalah yang menentukan waktu kita, Perubahan Iklim: Apa yang Harus Diketahui Setiap Orang® adalah gambaran yang jelas tentang sains, konflik, dan implikasi dari planet kita yang memanas. Dari Joseph Romm, Kepala Penasihat Sains untuk National Geographic Tahun Hidup Dangerously seri dan salah satu dari "100 orang Rolling Stone yang mengubah Amerika," Perubahan iklim menawarkan jawaban yang ramah pengguna, dan ketat secara ilmiah terhadap pertanyaan paling sulit (dan biasanya dipolitisasi) seputar apa yang menurut ahli iklim Lonnie Thompson dianggap "bahaya yang jelas dan saat ini bagi peradaban." Tersedia di Amazon

Perubahan Iklim: Ilmu Pengetahuan tentang Pemanasan Global dan Masa Depan Energi Kita edisi kedua

oleh Jason Smerdon
0231172834Edisi kedua ini Perubahan iklim adalah panduan yang mudah diakses dan komprehensif untuk ilmu di balik pemanasan global. Diilustrasikan dengan indah, teks diarahkan untuk siswa di berbagai tingkatan. Edmond A. Mathez dan Jason E. Smerdon memberikan pengantar luas, informatif untuk ilmu pengetahuan yang mendasari pemahaman kita tentang sistem iklim dan efek dari aktivitas manusia pada pemanasan planet kita .athez dan Smerdon menggambarkan peran atmosfer dan lautan bermain di iklim kita, memperkenalkan konsep keseimbangan radiasi, dan menjelaskan perubahan iklim yang terjadi di masa lalu. Mereka juga merinci kegiatan manusia yang mempengaruhi iklim, seperti gas rumah kaca dan emisi aerosol dan deforestasi, serta efek dari fenomena alam.  Tersedia di Amazon

Ilmu Perubahan Iklim: Kursus Praktek

oleh Blair Lee, Alina Bachmann
194747300XIlmu Perubahan Iklim: Kursus Praktek menggunakan teks dan delapan belas kegiatan langsung untuk menjelaskan dan mengajarkan ilmu tentang pemanasan global dan perubahan iklim, bagaimana manusia bertanggung jawab, dan apa yang dapat dilakukan untuk memperlambat atau menghentikan laju pemanasan global dan perubahan iklim. Buku ini adalah panduan lengkap dan komprehensif untuk topik lingkungan yang penting. Subjek yang dibahas dalam buku ini meliputi: bagaimana molekul mentransfer energi dari matahari untuk menghangatkan atmosfer, gas rumah kaca, efek rumah kaca, pemanasan global, Revolusi Industri, reaksi pembakaran, putaran umpan balik, hubungan antara cuaca dan iklim, perubahan iklim, penyerap karbon, kepunahan, jejak karbon, daur ulang, dan energi alternatif. Tersedia di Amazon

Dari Penerbit:
Pembelian di Amazon digunakan untuk membiayai biaya membawa Anda InnerSelf.comelf.com, MightyNatural.com, dan ClimateImpactNews.com tanpa biaya dan tanpa pengiklan yang melacak kebiasaan browsing Anda. Sekalipun Anda mengeklik tautan tetapi tidak membeli produk-produk terpilih ini, apa pun yang Anda beli dalam kunjungan yang sama di Amazon memberi kami komisi kecil. Tidak ada biaya tambahan untuk Anda, jadi silakan berkontribusi untuk upaya ini. Anda juga bisa menggunakan link ini untuk digunakan ke Amazon kapan saja sehingga Anda dapat membantu mendukung upaya kami.