Sekolah telah membuat dampak yang kuat pada kaum muda Amerika, dengan cara-cara yang baik dan buruk. Untuk anak laki-laki, sekolah telah menciptakan sejumlah masalah yang dapat mengimbangi aspek positif.

Untuk menarik melihat sejarah pendidikan di Amerika dan dampaknya pada remaja, saya sangat merekomendasikan buku Thomas Hine yang Grafik Rise and Fall of the American Teenager. Hine melukiskan gambaran yang jelas tentang peristiwa dan perubahan yang telah terjadi di filosofi kami pendidikan, sistem, dan keyakinan.

Saya juga merekomendasikan John Taylor Gatto yang kuat Dumbing Kami Bawah, yang meliputi pandangan yang kuat diperoleh dari karir mengajar anak-anak dalam kota. Gatto bernama Guru Kota New York Tahun Ini tiga kali dan menerima sebutan serupa dari New York State, hanya untuk mengundurkan diri segera sesudahnya. Penjelasannya untuk langkah itu adalah bahwa begitu semua orang melihat teknik dan teori pengajarannya, mereka mungkin harus memecatnya untuk pendekatan alternatifnya. Bukunya adalah tampilan yang menarik pada sistem pendidikan dari seseorang yang memiliki hasil spektakuler dengan populasi anak-anak yang sangat sulit.

Tradisional Sistem Sekolah Umum knalpot untuk Beberapa Remaja

Sebagai advokat untuk pendidikan dan pembelajaran secara umum, bukan maksud saya untuk merendahkan pendidikan, melainkan untuk menunjukkan bahwa banyak aspek dari sistem pendidikan kita tidak bekerja atau memang knalpot dari niat asli mereka. Karier saya sendiri telah diisi dengan remaja yang tidak cocok dengan sistem sekolah umum tradisional yang sangat baik. Banyak remaja saya telah bekerja dengan telah dibuat untuk merasa seperti kegagalan untuk kinerja mereka di sekolah, terutama anak laki-laki yang sedang menuju bekerja dalam perdagangan, daripada ke perguruan tinggi.

Saya mengerti bahwa tujuan pendidikan "standar" tidak mungkin terjadi jika bukan tidak mungkin. Standardisasi bertentangan dengan budaya kita yang beragam, dan pengujian standar bahwa sistem pendidikan mematuhi terus menunjukkan kepada kita perbedaan budaya kita terlepas dari usaha kita untuk membawa semua orang ke tempat yang sama pada saat yang bersamaan. Dengan memaksa remaja kita untuk berinteraksi terutama dengan anak-anak seusia, kita dapat menyingkirkan akses mereka terhadap keragaman. Anak laki-laki yang lebih tua tidak akan mentor anak laki-laki yang lebih muda, dan anak laki-laki yang lebih muda tidak akan melihat pemodelan pemuda yang lebih tua. Dan pendekatan ini sama sekali mengabaikan tahap perkembangan masing-masing anak laki-laki.

Evolusi Amerika ke dalam pendidikan wajib kembali ke tahun-tahun awal kita sebagai pemukim. Sebagian besar dari kita mengenal cerita tentang gedung sekolah dimana semua umur terlibat dalam satu ruangan, boleh dibilang model sekolah terbaik. Anak-anak diajarkan keterampilan dasar yang bisa mereka bangun sepanjang hidup mereka sesuai kebutuhan atau keinginan. Pengaturan ini memungkinkan untuk mentoring dan naik ke posisi terbaik seseorang tanpa harus menunggu siswa lain untuk mengejar ketinggalan.

Sekolah Lalu dan Sekarang: Dari Depresi sampai Penindasan?

Pendidikan benar-benar memiliki waktu yang sulit mendapatkan pijakan di Amerika. Masalahnya adalah bahwa remaja yang sebenarnya dianggap tak tergantikan di rumah atau bekerja, hasil dari sejarah panjang kontribusi kepada masyarakat dan keluarga. Peran remaja dalam masyarakat kita telah pergi dari yang diperlukan untuk kontribusi mereka terhadap kehidupan sehari-hari keluarga menjadi tidak bertanggung jawab dan tidak pada tempatnya. Atau, seperti klaim Hine, "Alasan utama sekolah menengah sekarang mendaftar hampir semua remaja adalah bahwa kita tidak bisa membayangkan apa lagi yang mungkin mereka lakukan."

Selama Depresi, pekerjaan yang langka, dan ketika New Deal dilaksanakan, diprioritaskan yang harus bekerja. Ayah dengan beberapa anak-anak mendapat tembakan pertama di pekerjaan, dan ayah yang memiliki sedikit atau satu anak yang berikutnya dalam daftar. Mereka diikuti oleh laki-laki dengan istri dan laki-laki akhirnya tunggal, dengan remaja laki-laki memegang tempat terakhir untuk pekerjaan.

Dewasa cepat belajar bahwa sesuatu sekarang harus dilakukan dengan ini remaja yang baru merdeka dan tidak terlibat, jadi sekolah adalah tempat yang nyaman bagi mereka. Pemisahan remaja laki-laki dari pekerjaan utama meninggalkan mereka terbuka untuk menciptakan budaya mereka sendiri, yang kita semua terlalu akrab dengan hari ini.

Sekolah sepanjang hari menjadi norma, dan banyak perubahan dilakukan pada sistem sekolah dan kurikulum yang mencerminkan fokus baru pada teknologi, sebuah perkembangan dari perang.

Apakah Jobs White-Collar Lebih Penting daripada Blue-Collar?

Segera setelah Perang Dunia II, kecenderungan Barat kita untuk mengembangkan teknologi dan berkembangnya pekerjaan kerah putih mendorong keyakinan bahwa untuk sukses dalam kehidupan, anak-anak memerlukan lebih banyak pendidikan daripada sebelumnya. Hine mengutip dari sebuah artikel yang ditulis kembali ke 1934, di mana Asosiasi Pendidikan Nasional bertanya,

"Apa yang harus kita lakukan dengan pemuda kita sampai usia delapan belas atau dua puluh ketika insinyur teknis yang terbaik dan ahli industri sepakat bahwa mereka tidak dapat digunakan dalam industri atau pertanian masa depan?"

Tiba-tiba, pekerjaan kerah biru, begitu lama tulang punggung Amerika, dianggap kuno dalam masyarakat yang semakin teknologi. Hari ini tren yang terus berlanjut saat kita membuat perangkat dan alat untuk melakukan pekerjaan kerah biru, sering biaya ribuan pekerja pekerjaan mereka.

Kami melakukan pengujian kejuruan dengan remaja berisiko tinggi. Apa yang kami temukan dari tahun ke tahun adalah bahwa mereka mungkin akan tumbuh menjadi orang-orang perdagangan seperti mekanik, tukang kayu, lapisan lembaran batu, tukang batu, supir truk, dan sebagainya. Yang benar-benar mengganggu saya adalah bahwa mereka biasanya diajarkan dalam sistem pendidikan bahwa ini tidak cukup baik.

Remaja didorong dan dibujuk untuk menyelesaikan sekolah tinggi, maka untuk pergi ke perguruan tinggi dan mendapatkan pekerjaan kerah putih yang membayar lebih banyak dan lebih mudah pada tubuh. Sementara yang mungkin nasihat yang baik bagi banyak anak-anak, pekerjaan kerah biru masih merupakan tulang punggung dari budaya ini, dan saya tersinggung bahwa begitu banyak anak-anak merasa gagal karena mereka tidak mampu atau tidak mau untuk menghadiri kuliah.

Aku tidak tahu tentang Anda, tapi itu membuat sedikit perbedaan bagi saya jika orang yang lagu mobil saya pergi ke perguruan tinggi, atau jika orang memperbaiki atap saya atau meletakkan di karpet baru selesai kuliah, atau sekolah tinggi bahkan dalam hal ini - asalkan dia baik pada apa yang dia lakukan.

Dicetak ulang dengan izin dari penerbit,
Park Street Press, jejak Inc Tradisi batin
© 2004, 2006 oleh Bret Stephenson. www.innertraditions.com

Artikel ini diadaptasi dengan izin dari Bab 6 buku:

Dari Anak laki-laki untuk Pria: Ritus Spiritual Passage di Era memanjakan
oleh Bret Stephenson.

Selama puluhan ribu tahun di seluruh dunia, masyarakat telah menghadapi membesarkan remaja. Mengapa kemudian bahwa budaya pribumi tidak pernah memiliki kebutuhan untuk ruang anak, pusat perawatan perumahan, mood-mengubah obat, atau kamp boot? Bagaimana mereka menghindari tingginya insiden kekerasan remaja Amerika mengalami? Di Dari Anak laki-laki untuk Pria, Bret Stephenson menunjukkan pembaca bahwa budaya tua tidak ajaib menghindari remaja, melainkan mereka mengembangkan ritual yang sukses dan ritus peralihan untuk anak laki-laki remaja mematung menjadi pria muda yang sehat.

Klik di sini untuk info lebih lanjut atau untuk memesan buku ini di Amazon.

tentang Penulis

Bret Stephenson adalah seorang konselor remaja yang berisiko dan berisiko tinggi dan fasilitator kelompok laki-laki. Selain menjabat sebagai direktur eksekutif di Pusat Labyrinth, sebuah organisasi nirlaba di South Lake Tahoe menawarkan kelas dan lokakarya tentang isu-isu remaja untuk remaja dan orang dewasa, saat ini ia sedang merancang dan melaksanakan pekerjaan dan proyek-proyek kewirausahaan untuk remaja. Ia telah menjadi presenter dan pembicara di Festival Perdamaian Bangsa United World Summit dan Anak Dunia itu.