Apakah Kita Belajar Lebih Baik Saat Kita Dihukum?

Percobaan sederhana dengan sekelompok kecil mahasiswa menunjukkan bahwa hukuman mempengaruhi perilaku lebih dari sekedar penghargaan.

Nyatanya, hukuman — dalam hal ini, kehilangan token uang — memiliki dampak terukur dua hingga tiga kali lebih besar daripada memenangkan uang. Hasilnya muncul di jurnal Pengetahuan.

Dalam satu kelompok studi, siswa mendengarkan serangkaian mengklik suara dan menunjukkan apakah mereka mendengar lebih banyak klik di telinga kiri atau kanan. Di kelompok lain, siswa mengamati kilatan cahaya pada layar dan menunjukkan apakah mereka melihat lebih berkedip di sebelah kanan atau kiri.

Jumlah klik dan kilatan di setiap sisi diacak dan seringkali sangat berdekatan, membuat tugas menantang dan para siswa sering tidak yakin akan respons yang benar.

Pilihan yang salah

Setiap kali seorang siswa membuat pilihan, para peneliti secara acak menunjukkan tanda untuk 5, 10, 15, 20, atau 25 sen yang diberikan sebagai hadiah untuk jawaban yang benar atau diambil sebagai hukuman atas tanggapan yang salah.


grafis berlangganan batin


Seperti yang bisa diharapkan, ketika seorang siswa mendapat ganjaran, dia cenderung untuk mengulangi pilihan sebelumnya. Dan kecenderungan itu semakin kuat saat penghargaan tersebut meningkat. Ketika seorang siswa dihukum, dia sangat menghindari pilihan sebelumnya.

Namun, tidak seperti tanggapan terhadap hadiah, tidak peduli berapa besar jumlah yang hilang, siswa menunjukkan kecenderungan yang kuat dan konsisten untuk menghindari pilihan sebelumnya. Ini benar di kedua kelompok - di antara mereka yang mendengar bunyi klik dan mereka yang melihat kilatan-menunjukkan bahwa stimulus itu sendiri tidak penting.

"Secara objektif, Anda akan berpikir bahwa memenangkan sen 25 akan memiliki efek yang sama besarnya dengan kehilangan sen 25, tapi bukan itu yang kita temukan," kata penulis utama studi tersebut, Jan Kubanek, seorang peneliti postdoctoral dalam anatomi dan neurobiologi di Washington. Universitas Kedokteran.

Keep It Simple

Studi terdahulu yang berfokus pada efek penghargaan dan hukuman terhadap perilaku telah menjadi rumit, dan sulit untuk menilai secara terpisah efek penghargaan dan hukuman yang berbeda.

Dalam penelitian ini, karena rangsangan-klik atau kilatan-acak dari percobaan ke pengadilan, para periset dapat dengan mudah menentukan efek pemberian atau hukuman pada perilaku selanjutnya.

Studi yang dilakukan bekerja sama dengan Richard A. Abrams, seorang profesor psikologi, dapat membantu dalam memahami perilaku belajar. Misalnya, apakah siswa akan belajar lebih efisien jika guru mereka memberi jawaban yang benar atau menunjukkan yang salah?

Apakah Hukuman Guru Terbaik?

Menurut penelitian ini, dalam beberapa situasi mungkin lebih baik mengurangi poin bila siswa salah daripada memberikan penghargaan atas jawaban yang benar. Hal ini dapat membantu siswa menghindari kesalahan yang sama lagi.

"Pertanyaan tentang bagaimana penghargaan dan hukuman mempengaruhi perilaku telah memenuhi psikolog selama lebih dari 100 tahun," kata Abrams. "Kesulitannya adalah merancang tugas yang efektif untuk menyelidiki pertanyaan itu. Kami menggunakan pendekatan sederhana yang mengungkapkan perbedaan dramatis dalam cara orang menanggapi berbagai jenis umpan balik. "

Kubanek menambahkan: "Mengenai strategi pengajaran, penelitian kami menunjukkan bahwa umpan balik negatif mungkin lebih efektif daripada umpan balik positif dalam memodifikasi perilaku. Studi kami menunjukkan bahwa umpan balik semacam itu tidak harus terlalu keras, karena tampaknya kita cenderung bereaksi dengan cara yang sama terhadap sejumlah umpan balik negatif.

"Dari perspektif evolusioner, orang cenderung menghindari hukuman atau situasi berbahaya. Hadiah di sisi lain, memiliki sedikit dampak yang mengancam jiwa. "

Ini bisa membantu menjelaskan mengapa siswa dalam penelitian ini sangat menghindari pengulangan kesalahan, tidak peduli seberapa besar hukumannya.

Para peneliti selanjutnya berencana untuk melihat bagaimana perubahan perilaku dalam menanggapi penghargaan dan hukuman dikodekan di otak.

"Apakah sinyal saraf di otak kita juga menunjukkan ketidaksesuaian antara bagaimana kita bereaksi terhadap penghargaan dan hukuman?" Tanya Kubanek. "Mempelajari mekanisme saraf yang terlibat dapat membantu kita lebih memahami dan mungkin meringankan kelainan neurologis di mana proses yang terkait menjadi kacau."

National Institutes of Health didanai proyek.

Sumber: Universitas Washington di St. Louis