Image by Stefan Keller
Pada saat anak-anak berusia tiga tahun, mereka sudah memiliki preferensi seperti orang dewasa untuk pola fraktal visual yang umum di alam, lapor peneliti.
Penemuan itu muncul di antara anak-anak yang dibesarkan di dunia Euclidean geometri, seperti rumah dengan ruangan yang dibangun dengan garis lurus dengan cara sederhana yang tidak berulang, kata penulis utama studi tersebut Kelly E. Robles, seorang mahasiswa doktoral di departemen psikologi Universitas Oregon.
“Tidak seperti manusia purba yang tinggal di luar di sabana, manusia zaman modern menghabiskan sebagian besar masa awal mereka di dalam bangunan buatan manusia ini,” kata Robles. “Jadi, karena anak-anak tidak terlalu terpapar pada pola fraktal kompleksitas rendah hingga sedang yang alami ini, preferensi ini harus datang dari sesuatu yang lebih awal dalam perkembangan atau mungkin bawaan.”
Studi ini muncul di jurnal Komunikasi Humaniora dan Ilmu Sosial. Di dalamnya, para peneliti mengeksplorasi bagaimana perbedaan individu dalam gaya pemrosesan dapat menjelaskan tren kefasihan fraktal. Penelitian sebelumnya menunjukkan bahwa preferensi untuk pola fraktal dapat berkembang sebagai akibat dari faktor lingkungan dan perkembangan yang diperoleh sepanjang umur seseorang.
Dalam studi tersebut, para peneliti memaparkan partisipan — 82 orang dewasa, usia 18-33, dan 96 anak-anak, usia 3-10 — pada gambar pola fraktal, tepat dan statistik, dalam berbagai kerumitan pada layar komputer.
Tepat fraktal sangat teratur sedemikian rupa sehingga pola dasar yang sama berulang tepat pada setiap skala dan mungkin memiliki kesimetrian spasial seperti yang terlihat pada kepingan salju. Fraktal statistik, sebaliknya, berulang dengan cara yang sama tetapi tidak tepat di seluruh skala dan tidak memiliki simetri spasial seperti yang terlihat pada garis pantai, awan, gunung, sungai, dan pepohonan. Kedua bentuk tersebut muncul dalam seni di banyak budaya.
Saat melihat pola fraktal, kata Robles, subjek memilih favorit di antara pasangan gambar berbeda yang kompleksitasnya berbeda. Saat melihat pola fraktal yang tepat, pemilihan melibatkan pasangan yang berbeda dari gambar seperti kepingan salju atau cabang pohon. Untuk fraktal statistik, pemilihan melibatkan pemilihan antara pasangan gambar mirip awan.
“Karena orang lebih menyukai keseimbangan antara kesederhanaan dan kompleksitas, kami ingin memastikan bahwa orang lebih menyukai kompleksitas rendah hingga sedang dalam pola yang berulang secara statistik, dan bahwa adanya urutan dalam pola berulang yang tepat memungkinkan adanya toleransi dan preferensi untuk yang lebih kompleks. pola, "katanya.
Meskipun ada beberapa perbedaan dalam preferensi orang dewasa dan anak-anak, secara keseluruhan kecenderungannya serupa. Pola yang tepat dengan kompleksitas yang lebih besar lebih disukai, sementara preferensi pola statistik memuncak pada kompleksitas rendah-sedang dan kemudian menurun dengan kompleksitas tambahan.
Dalam langkah selanjutnya dengan peserta, tim peneliti mampu mengesampingkan kemungkinan bahwa strategi atau bias persepsi terkait usia mungkin telah mendorong preferensi yang berbeda untuk pola statistik dan pasti.
"Kami menemukan bahwa orang-orang lebih menyukai pola alami yang paling umum, pola fraktal statistik dengan kompleksitas rendah-sedang, dan bahwa preferensi ini tidak berasal dari atau bervariasi selama beberapa dekade terpapar alam atau perbedaan individu dalam cara kami memproses gambar," Robles kata. "Preferensi kami untuk fraktal disetel sebelum ulang tahun ketiga kami, menunjukkan bahwa sistem visual kami disetel untuk memproses pola yang sangat lazim ini dengan lebih baik."
Buku terkait:
Berikut 5 buku nonfiksi tentang parenting yang saat ini menjadi Best Seller di Amazon.com:Anak Berotak Seutuhnya: 12 Strategi Revolusioner untuk Memelihara Pikiran Berkembang Anak Anda
oleh Daniel J. Siegel dan Tina Payne Bryson
Buku ini memberikan strategi praktis bagi orang tua untuk membantu anak mengembangkan kecerdasan emosional, pengaturan diri, dan ketahanan dengan menggunakan wawasan dari ilmu saraf.
Klik untuk info lebih lanjut atau untuk memesan
Disiplin Tanpa Drama: Cara Seluruh Otak untuk Menenangkan Kekacauan dan Memelihara Pikiran Anak Anda yang Berkembang
oleh Daniel J. Siegel dan Tina Payne Bryson
Penulis The Whole-Brain Child menawarkan panduan bagi orang tua untuk mendisiplinkan anak mereka dengan cara yang mendorong pengaturan emosi, pemecahan masalah, dan empati.
Klik untuk info lebih lanjut atau untuk memesan
Cara Berbicara Agar Anak Mau Mendengar & Mendengarkan Agar Anak Mau Berbicara
oleh Adele Faber dan Elaine Mazlish
Buku klasik ini memberikan teknik komunikasi praktis bagi orang tua untuk terhubung dengan anak-anak mereka dan memupuk kerja sama dan rasa hormat.
Klik untuk info lebih lanjut atau untuk memesan
Balita Montessori: Panduan Orang Tua untuk Membesarkan Manusia yang Ingin Tahu dan Bertanggung Jawab
oleh Simone Davies
Panduan ini menawarkan wawasan dan strategi bagi orang tua untuk menerapkan prinsip Montessori di rumah dan menumbuhkan rasa ingin tahu, kemandirian, dan kecintaan belajar alami balita mereka.
Klik untuk info lebih lanjut atau untuk memesan
Orang Tua yang Damai, Anak-Anak Bahagia: Cara Berhenti Berteriak dan Mulai Terhubung
oleh Dr. Laura Markham
Buku ini menawarkan panduan praktis bagi orang tua untuk mengubah pola pikir dan gaya komunikasi mereka untuk membina hubungan, empati, dan kerja sama dengan anak-anak mereka.
