Kelas yoga menjadi lebih umum di sekolah-sekolah Amerika. Studio Afrika / www.shutterstock.com

Jumlah anak-anak AS usia 4 ke 17 yang berlatih yoga meningkat dari 2.3% menjadi 8.4% - atau dari 1.3 juta hingga 4.9 juta - antara 2007 dan 2017, data federal menunjukkan. Jumlah anak yang bermeditasi meningkat menjadi 3.1 juta selama periode yang sama.

Peningkatan ini sebagian disebabkan oleh lebih banyak program yoga dan mindfulness yang didirikan di sekolah-sekolah Amerika. SEBUAH 2015 studi menemukan tiga lusin organisasi yoga yang berbeda menawarkan program yoga di sekolah 940 K-12.

Yoga dan perhatian dapat menjadi "R" keempat dari pendidikan publik. Namun yang perlu diperdebatkan adalah apakah "R" dalam hal ini berarti relaksasi atau agama.

As seorang profesor studi agama, Saya telah melayani sebagai saksi ahli dalam empat tantangan yoga sekolah umum dan meditasi. Saya bersaksi bahwa program yoga dan meditasi sekolah sesuai dengan kriteria hukum agama.

Dalam satu kasus, pengadilan sepakat bahwa yoga "mungkin bersifat religius dalam beberapa konteks," tetapi akhirnya menyimpulkan bahwa kelas-kelas yoga distrik sekolah itu "tidak memiliki perangkap agama, mistik, atau spiritual." Dalam dua kasus lain di mana saya bersaksi, yoga dan meditasi sekolah berdasarkan piagam ditemukan melanggar a hukum negara melarang sekolah umum menyediakan “instruksi agama apa pun.”

Penelitian dan pengalaman saya membuat saya percaya bahwa ada masalah dengan bagaimana yoga diterapkan di sekolah. Tujuan saya bukan untuk melarang yoga atau perhatian dari pengaturan sekolah. Tapi saya percaya ada alasan hukum dan etika untuk bekerja menuju transparansi yang lebih besar dan partisipasi sukarela dalam yoga.

Sebuah pertanyaan agama

Meskipun banyak orang Amerika percaya bahwa yoga dan perhatian bukanlah agama, tidak semua orang menerima bahwa praktiknya benar-benar sekuler.

Buku baru saya, "Debat Yoga dan Perhatian di Sekolah Umum: Mereformasi Pendidikan Sekuler atau Membangun Kembali Agama?" memeriksa masalah ini. Buku ini berpendapat bahwa mengintegrasikan yoga dan perhatian ke sekolah-sekolah umum dapat melanggar undang-undang yang menentang pendirian agama oleh pemerintah.

Aliansi Yoga, sebuah organisasi yang mengaku sebagai "asosiasi nirlaba terbesar yang mewakili komunitas yoga," berpendapat dalam 2014 bahwa studio yoga DC harus dibebaskan dari pajak Penjualan karena tujuan yoga adalah “spiritual daripada kebugaran.” Namun, kapan orang tua menggugat sebuah distrik sekolah California di 2013 menuduh bahwa program yoga melanggar larangan terhadap pendirian negara agama, Aliansi Yoga membantah bahwa yoga adalah olahraga dan "bukan agama." tidak religius. Namun, pengadilan belum membuat perbedaan ini.

Dalam beberapa kasus hukum, pengadilan menyimpulkan bahwa yoga dan meditasi adalah praktik keagamaan. Kasus 1988 Arkansas yang dikenal sebagai Powell v. Perry, misalnya, menyimpulkan bahwa “yoga adalah metode mempraktikkan agama Hindu. "The 1995 Self-Realization Fellowship Church v. Ananda Church of Self Realization kasus mengklasifikasikan "tradisi spiritual Hindu-Yoga" sebagai "tradisi keagamaan."

Grafik 1979 Malnak v. Yogi kasus mendefinisikan Meditasi Transendental sebagai “agama” dan karenanya memutuskan bahwa kelas Meditasi Transendental sekolah menengah yang dipilih adalah tidak konstitusional.

Mahkamah Agung telah berulang kali memutuskan bahwa sekolah umum mungkin tidak mendukung praktik keagamaan seperti doa dan Alkitab membaca, bahkan jika anak-anak diizinkan untuk "memilih keluar." Pengadilan memutuskan itu mempraktikkan agama di kelas adalah paksaan karena kehadiran wajib, wewenang guru dan tekanan teman sebaya.

Mindfulness = Buddhisme?

"Mindfulness" juga melakukan "tugas ganda. "Kedengarannya seperti hanya" memperhatikan. "Namun, promotor perhatian, seperti Jon Kabat-Zinn, mengatakan mereka menggunakannya sebagai" istilah umum "sebagai Cara "terampil" untuk memperkenalkan meditasi Buddhis ke dalam arus utama.

Dalam podcast Buddhist Geeks, Trudy Goodman, pendiri Insight LA ​​dan seorang guru mindfulness, berbicara tentang mindfulness sebagai “siluman Buddhisme, "Mencatat bahwa kelas berbingkai sekuler" tidak jauh berbeda dengan kelas Buddhis kita. Mereka hanya menggunakan kosakata yang berbeda. ”

Pendiri Yoga Ed. Tara Guber telah mengakui untuk membuat perubahan semantik untuk memasukkan programnya ke distrik sekolah di mana beberapa orang tua dan anggota dewan sekolah keberatan dengan itu, dengan alasan bahwa itu mengajarkan agama. Guber berbicara tentang bagaimana yoga dapat "menggeser kesadaran dan mengubah keyakinan."

Beberapa penelitian menunjukkan bahwa yoga dan perhatian telah rohani efek bahkan ketika mereka disajikan secara sekuler.

Satu studi menemukan bahwa lebih dari 62 persen siswa dalam yoga "sekuler" mengubah alasan utama mereka untuk berlatih. "Kebanyakan memulai latihan yoga untuk latihan dan menghilangkan stres, tetapi bagi banyak orang, kerohanian menjadi alasan utama mereka untuk mempertahankan latihan," kata studi tersebut.

Saya mengusulkan agar penghormatan terhadap keragaman budaya dan agama dapat dicapai dengan cara terbaik memilih di model informed consent. Maksudnya, mungkin konstitusional untuk yoga dan kesadaran tersedia di sekolah, tetapi siswa harus dapat memilih untuk masuk ke dalam program, tidak - seperti yang saya tunjukkan dalam berbagai kasus dalam buku saya - terpaksa mengambil langkah ekstra hanya untuk keluar.

Siswa dan orang tua mereka harus diberikan informasi yang cukup tentang program yang ditawarkan - termasuk risiko, manfaat, alternatif, dan efek potensial - untuk membuat pilihan yang terinformasi tentang apakah akan berpartisipasi.

Tentang Penulis

Candy Gunther Brown, Profesor Studi Agama, Indiana University

Artikel ini diterbitkan kembali dari Percakapan di bawah lisensi Creative Commons. Membaca Artikel asli.

Buku terkait

at Pasar InnerSelf dan Amazon