Yuganov Konstantin / Shutterstock

Pertanyaan apakah memukul anak – memukul mereka dengan telapak tangan bagian dalam dengan tujuan untuk mencapai kepatuhan – masih sangat kontroversial. Di Inggris, kontroversi ini baru-baru ini dihidupkan kembali oleh menteri pendidikan, Nadhim Zahawi, Siapa telah berkata bahwa “disiplin anak harus diserahkan kepada orang tua”.

Memukul adalah saat ini ilegal di 63 negara, termasuk Wales dan Skotlandia. Namun, di Inggris dan Irlandia Utara, orang tua tetap bebas memukul anak-anak mereka.

Biasanya, argumen utama yang melarang orang tua memukul anak-anak mereka didasarkan pada menghormati hak-hak orang tua. Zahawi mengatakan bahwa negara tidak boleh "mengasuh" orang tua tentang bagaimana membesarkan anak-anak mereka.

Sebaliknya, kelompok perlindungan anak dan psikolog berdebat bahwa keputusan untuk melarang memukul harus didasarkan pada apa yang terbaik untuk anak daripada orang tua. Mereka menunjuk penelitian psikologis sebagai sumber informasi tentang apakah memukul baik atau buruk bagi anak-anak.

Penelitian tentang memukul

Penelitian telah menemukan bahwa hukuman fisik seperti memukul tidak efektif dan buruk bagi perkembangan anak. Penelitian yang menganalisis berbagai penelitian tentang hukuman fisik seperti memukul menemukan bahwa, pada kenyataannya, hukuman ini memperburuk perilaku anak.

Seringkali anak masih tidak menuruti perintah orang tua setelah didisiplinkan. Dan bahkan ketika mereka melakukannya, hukuman seperti memukul tidak membantu anak itu mengerti kenapa tindakan mereka salah. Ini karena terkadang disiplin datang tanpa penjelasan.

Juga, anak itu mungkin terlalu terjebak dalam emosi mereka sendiri untuk dapat memahami mengapa tindakan mereka salah. Di masa depan, anak mungkin mengikuti perintah orang tuanya karena takut dihukum secara fisik lagi, bukan karena mereka mengerti bahwa itu adalah hal yang benar untuk dilakukan.

Dalam hal bagaimana hal itu mempengaruhi perkembangan anak, hukuman fisik telah dikaitkan dengan perilaku, masalah kesehatan sosial dan mental sepanjang masa kanak-kanak dan remaja. Anak-anak lebih cenderung memiliki masalah kesehatan emosional dan mental, seperti kecemasan dan depresi. Mereka juga memiliki lebih banyak kesempatan untuk mengembangkan agresi dan terlibat dalam perilaku berisiko. Efek ini dapat merusak hubungan antara orang tua dan anak dan antara anak dan teman sebayanya.

A argumen yang kuat Penolakan terhadap penggunaan pukulan adalah bahwa anak-anak yang dipukul memiliki risiko lebih tinggi untuk mengalami penganiayaan dan penganiayaan oleh orang tuanya. Ini karena seiring waktu mungkin diperlukan lebih banyak kekuatan untuk memiliki efek yang sama.

Respon stress

Stres orang tua memainkan peran penting dalam penggunaan hukuman fisik. Ketika orang tua stres, mereka kurang peka terhadap kebutuhan anak-anak mereka dan lebih cenderung menggunakan disiplin yang lebih keras, seperti memukul.

Orang tua yang kadang-kadang memukul anak mereka mungkin akan lebih sering memukul anak mereka atau menggunakan bentuk disiplin fisik yang lebih keras ketika mereka stres. Pukulan merupakan respon emosional yang sering dilakukan ketika orang tua tidak tahu bagaimana mengontrol anaknya.

Rekan-rekan saya dan saya di University of Winchester melakukan sebuah pelajaran selama penguncian COVID-19 pertama di Inggris. Kami bertanya kepada 322 orang tua tentang tingkat stres mereka dan praktik disiplin mereka.

Tidak mengherankan, orang tua melaporkan jauh lebih stres daripada sebelum pandemi. Orang tua yang sangat stres melaporkan mendisiplinkan anak-anak mereka lebih sering dan menjadi lebih keras dengan mereka. Temuan kami konsisten dengan beberapa laporan mengklaim bahwa risiko kekerasan terhadap anak meningkat di seluruh dunia selama penguncian COVID-19.

Namun demikian, beberapa psikolog berpendapat bahwa kita tidak dapat dengan tegas mengatakan bahwa memukul adalah hal yang negatif bagi anak-anak. Dalam beberapa kasus, studi yang meneliti smacking melakukannya dalam kombinasi dengan bentuk lain dari hukuman fisik, seperti meninju atau memukul. Oleh karena itu, mereka berpendapat bahwa efek nyata dari memukul pada perkembangan anak mungkin telah dilebih-lebihkan.

Selain itu, beberapa orang mengklaim bahwa sebagian besar penelitian tentang topik ini tidak dapat secara jelas menetapkan bahwa memukul pasti merupakan penyebab konsekuensi negatif bagi anak-anak – hanya saja ada hubungan antara memukul dan konsekuensi negatif bagi anak-anak.

Namun, satu temuan jelas di antara kontroversi tentang tamparan. Hal ini tidak pernah positif untuk perkembangan anak.

Bukti penelitian sangat menunjukkan bahwa hukuman fisik seperti memukul memiliki hasil negatif. Orang tua dapat menggunakan berbagai bentuk disiplin lainnya untuk membantu anak memahami mengapa perilaku mereka salah. Ini termasuk time out (mengeluarkan anak dari lingkungan di mana mereka melakukan sesuatu yang seharusnya tidak mereka lakukan), bernalar dengan anak, atau mengambil hak istimewa, seperti menghapus konsol video game mereka untuk akhir pekan.

Orang tua harus menggunakan teknik disiplin ini alih-alih memukul.

Tentang Penulis

ana Aznar, Dosen Senior Psikologi, Universitas Winchester

Artikel ini diterbitkan kembali dari Percakapan di bawah lisensi Creative Commons. Membaca Artikel asli.

Buku terkait:

Anak Berotak Seutuhnya: 12 Strategi Revolusioner untuk Memelihara Pikiran Berkembang Anak Anda

oleh Daniel J. Siegel dan Tina Payne Bryson

Buku ini memberikan strategi praktis bagi orang tua untuk membantu anak mengembangkan kecerdasan emosional, pengaturan diri, dan ketahanan dengan menggunakan wawasan dari ilmu saraf.

Klik untuk info lebih lanjut atau untuk memesan

Disiplin Tanpa Drama: Cara Seluruh Otak untuk Menenangkan Kekacauan dan Memelihara Pikiran Anak Anda yang Berkembang

oleh Daniel J. Siegel dan Tina Payne Bryson

Penulis The Whole-Brain Child menawarkan panduan bagi orang tua untuk mendisiplinkan anak mereka dengan cara yang mendorong pengaturan emosi, pemecahan masalah, dan empati.

Klik untuk info lebih lanjut atau untuk memesan

Cara Berbicara Agar Anak Mau Mendengar & Mendengarkan Agar Anak Mau Berbicara

oleh Adele Faber dan Elaine Mazlish

Buku klasik ini memberikan teknik komunikasi praktis bagi orang tua untuk terhubung dengan anak-anak mereka dan memupuk kerja sama dan rasa hormat.

Klik untuk info lebih lanjut atau untuk memesan

Balita Montessori: Panduan Orang Tua untuk Membesarkan Manusia yang Ingin Tahu dan Bertanggung Jawab

oleh Simone Davies

Panduan ini menawarkan wawasan dan strategi bagi orang tua untuk menerapkan prinsip Montessori di rumah dan menumbuhkan rasa ingin tahu, kemandirian, dan kecintaan belajar alami balita mereka.

Klik untuk info lebih lanjut atau untuk memesan

Orang Tua yang Damai, Anak-Anak Bahagia: Cara Berhenti Berteriak dan Mulai Terhubung

oleh Dr. Laura Markham

Buku ini menawarkan panduan praktis bagi orang tua untuk mengubah pola pikir dan gaya komunikasi mereka untuk membina hubungan, empati, dan kerja sama dengan anak-anak mereka.

Klik untuk info lebih lanjut atau untuk memesan