The Way Kids Play Dapat Mengungkap Risiko Perilaku Antisosial

Ciri-ciri tertentu dari permainan anak-anak kecil dapat menandakan perilaku agresif dan antisosial di masa depan, lapor peneliti.

Penampilan awal perilaku berperasaan-emosional (CU), seperti rasa bersalah dan kurangnya empati, memprediksi risiko bagi seorang anak untuk mengembangkan perilaku antisosial yang persisten dan agresi di kemudian hari, kata para peneliti.

Tapi bagaimana Anda mengenali perilaku CU sejak dini pada balita? Dalam studi baru, para peneliti mengeksplorasi perkembangan awal perilaku CU, mengamati ratusan anak kecil bermain game dalam konteks sosial. Mereka menemukan bahwa keberanian dan minat yang rendah dalam hubungan sosial dapat menjadi tanda peringatan bahwa perilaku CU mungkin ada di depan.

Melihat bermain untuk menemukan risiko perilaku antisosial

Partisipan dalam penelitian ini — 227 pasangan kembar dari Proyek Kembar Universitas Boston — menyelesaikan dua kunjungan laboratorium, pada usia 3 tahun dan lagi pada usia 5. Selama setiap sesi, para peneliti mengamati anak-anak balita yang terlibat dalam berbagai tugas, termasuk manik-manik. menyortir dan permainan ular sembul, sambil berinteraksi dengan orang tua mereka dan asisten peneliti.

Peneliti membuat kode dan mengamati sejauh mana anak-anak menunjukkan perilaku takut dalam situasi sosial dan keinginan mereka untuk berinteraksi dengan orang-orang di sekitar mereka.


grafis berlangganan batin


Anak-anak yang menunjukkan perilaku yang kurang takut dan rendahnya minat dalam interaksi sosial pada sesi pertama lebih cenderung menunjukkan perilaku CU (rasa bersalah dan kurangnya empati) selama sesi kedua, para peneliti menemukan.

Sambil mengamati interaksi orangtua-anak, para peneliti juga menemukan bahwa anak-anak dengan tingkat perilaku CU tertinggi juga cenderung mengalami pengasuhan yang lebih keras—Mungkin karena anak-anak itu tidak merespons hukuman seperti anak-anak tanpa sifat CU, kata para peneliti.

“Anda dapat membayangkan sebuah skenario di mana orang tua meminta anak untuk melakukan sesuatu, anak itu menjawab 'tidak' dan menantang dan agresif, orang tua menemui itu dengan lebih banyak agresi dan pembangkangan, dan itu hanya siklus di luar kendali, ”kata Nicholas Wagner, asisten profesor ilmu psikologi dan otak di Universitas Boston.

Hukuman cenderung kurang efektif untuk anak-anak yang tak kenal takut, ia menambahkan: "Tidak ada rasa takut akan hukuman [dan] kecil kemungkinannya untuk mengubah perilaku mereka."

Lebih fokus pada menghargai perilaku yang diinginkan mungkin lebih efektif untuk anak-anak dengan sifat CU, kata Wagner. Untuk itu, dia merekomendasikan mengajar orang tua bagaimana mempromosikan afiliasi.

Membahas emosi dengan anak-anak mereka, mendorong kontak mata, dan membawa perhatian pada pikiran dan perasaan orang lain dapat membantu orang tua mengembangkan pengembangan keterampilan interpersonal yang berharga.

"Ini jelas bukan jenis satu ukuran untuk semua jenis ketika datang ke intervensi, dan itulah yang jenis pekerjaan ini sangat membantu," katanya.

Apa yang bisa dilakukan orang tua

Wagner dan rekan penulis Kimberly Saudino melanjutkan penelitian mereka pada faktor risiko awal yang mendasari perilaku CU dalam studi kedua di Jurnal Psikologi dan Psikiatri Anak, yang meneliti imitasi sebagai bentuk ikatan sosial pada balita dengan sifat CU. Kekuatan utama dari kedua studi, Wagner dan Saudino mengatakan, adalah bahwa mereka melibatkan pengamatan langsung perilaku daripada mengandalkan laporan orang tua dan kuesioner.

"Banyak penelitian di daerah saya mengandalkan penilaian orang tua tentang masalah perilaku anak dan perilaku anak," kata Saudino, profesor ilmu psikologi dan otak. “Apa yang kami coba lakukan dalam kedua studi ini adalah untuk menggunakan berbagai tindakan objektif berbasis laboratorium dari perilaku yang kami lihat.”

Untuk mengamati peniruan, para peneliti mendemonstrasikan tugas, seperti mendorong cracker melalui tabung sambil berkata, "putt, putt, putt!" Mereka kemudian meminta balita untuk melakukan tugas yang sama untuk melihat apakah mereka hanya akan meniru tindakan instrumental, seperti mendorong cracker, atau jika mereka akan meniru tindakan sewenang-wenang— "putt, putt, putt!" - juga.

Mereka menemukan bahwa anak-anak dengan sifat CU lebih banyak meniru tindakan instrumental yang diperlukan untuk menyelesaikan tugas, tetapi cenderung mengabaikan yang sewenang-wenang.

“Salah satu alasan utama anak-anak meniru [tindakan] sewenang-wenang adalah untuk membangun hubungan sosial,” kata Wagner. Namun, anak-anak berisiko untuk sifat CU, katanya, "tampaknya kurang peduli dengan membangun hubungan sosial dengan orang-orang di sekitar mereka."

Namun, jika anak Anda menunjukkan perilaku antisosial setiap saat, jangan putus asa. Alih-alih, perhatikan pola yang berulang dan bukti sifat karakter yang bertahan lama daripada perilaku yang terisolasi.

Untuk mengurangi risiko CU, orang tua dapat membuat permainan konyol atau bertindak konyol dengan anak-anak mereka. Memperkuat perilaku yang ingin mereka lihat, seperti tertawa ketika anak-anak mereka bertindak main-main, juga dapat membantu mempromosikan perilaku sosial.

"Untuk kedua studi ini, tujuan kami bukan untuk menakut-nakuti orang," kata Wagner. "Jika dalam satu situasi seorang anak gagal untuk meniru sesuatu yang sewenang-wenang atau tampaknya tidak setakut seharusnya dalam pengaturan tertentu, yang seharusnya tidak perlu menimbulkan alarm."

Penelitian ini muncul di Psychological Medicine

Institut Nasional Kesehatan Mental dan Eunice Kennedy Shriver, Institut Nasional Kesehatan Anak dan Pembangunan Manusia mendanai pekerjaan itu.

Studi asli

istirahat

Buku terkait:

Kebiasaan Atom: Cara Mudah & Terbukti untuk Membangun Kebiasaan Baik & Menghancurkan Orang-Orang Jahat

oleh James Clear

Kebiasaan Atom memberikan saran praktis untuk mengembangkan kebiasaan baik dan menghilangkan kebiasaan buruk, berdasarkan penelitian ilmiah tentang perubahan perilaku.

Klik untuk info lebih lanjut atau untuk memesan

Empat Kecenderungan: Profil Kepribadian yang Sangat Penting yang Mengungkapkan Cara Membuat Hidup Anda Lebih Baik (dan Kehidupan Orang Lain Juga Lebih Baik)

oleh Gretchen Rubin

Empat Kecenderungan mengidentifikasi empat tipe kepribadian dan menjelaskan bagaimana memahami kecenderungan Anda sendiri dapat membantu Anda meningkatkan hubungan, kebiasaan kerja, dan kebahagiaan secara keseluruhan.

Klik untuk info lebih lanjut atau untuk memesan

Pikirkan Lagi: Kekuatan Mengetahui Apa yang Tidak Anda Ketahui

oleh Adam Grant

Think Again mengeksplorasi bagaimana orang dapat mengubah pikiran dan sikap mereka, dan menawarkan strategi untuk meningkatkan pemikiran kritis dan pengambilan keputusan.

Klik untuk info lebih lanjut atau untuk memesan

Tubuh Menjaga Skor: Otak, Pikiran, dan Tubuh dalam Penyembuhan Trauma

oleh Bessel van der Kolk

The Body Keeps the Score membahas hubungan antara trauma dan kesehatan fisik, dan menawarkan wawasan tentang bagaimana trauma dapat diobati dan disembuhkan.

Klik untuk info lebih lanjut atau untuk memesan

Psikologi Uang: Pelajaran abadi tentang kekayaan, keserakahan, dan kebahagiaan

oleh Morgan Housel

The Psychology of Money mengkaji bagaimana sikap dan perilaku kita seputar uang dapat membentuk kesuksesan finansial dan kesejahteraan kita secara keseluruhan.

Klik untuk info lebih lanjut atau untuk memesan