cara menjadi kreatif 7 9 The Beatles muncul di belakang panggung di studio EMI di London pada Juni 1967. (Foto AP)

Apakah legenda musik dan mantan Beatle? Pak Paul McCartney jenius kreatif?

Tidak menurut Edward P. Clapp, penyelidik utama di Sekolah Pascasarjana Pendidikan HarvardProyek Nol. Proyek ini bertujuan untuk memahami dan memelihara “belajar, berpikir, etika, kecerdasan dan kreativitas. "

Dalam wawancara video baru-baru ini dengan saya, Clapp mengatakan bahwa dia malah melihat McCartney, atau figur artistik lainnya yang dapat dilihat sebagai jenius kreatif, yang memainkan peran sebagai produser kreatif — orang yang menyatukan pengaruh dan informasi.

"Saya membantah gagasan jenius, sepenuh hati ... saya tidak percaya," katanya. “Saya pikir orang, semua orang, memiliki kapasitas untuk berpartisipasi dalam kreativitas.”


grafis berlangganan batin


Teori Clapp tentang “kreativitas partisipatif” menggantikan gagasan bahwa hasil kreatif muncul semata-mata karena individu kreatif yang bekerja sendirian di studio atau di loteng yang diterangi cahaya lilin.

Sementara individu berpartisipasi dengan cara mereka sendiri yang unik dan penting, yang juga penting adalah matriks orang, objek, dan peristiwa di mana ide-ide berkembang.

Proses kreatif dalam aksi

Saya menelepon Clapp setelah mengajarkan bukunya Kreativitas Partisipatif: Memperkenalkan Akses dan Kesetaraan ke Ruang Kelas Kreatif. Aku ingin dia mengambilnya Dapatkan Kembali, dokumenter Beatles berdurasi delapan jam tiga bagian sutradara Peter Jackson berdasarkan 56 jam film yang dipugar dengan cermat dan 150 jam audio dari pembuatan album 1970 Let It Be.

Secara khusus, saya ingin berbicara tentang adegan di mana McCartney menciptakan lagu "Get Back," salah satu hits paling abadi The Beatles, dalam waktu sekitar dua menit, seolah-olah dari udara tipis. Ini adalah pemandangan luar biasa dari proses kreatif yang sedang beraksi.

Trailer resmi untuk film dokumenter 'Get Back.'

Saya telah membagikan adegan ini dengan sekelompok siswa di Imajinasi, Kreativitas dan Inovasi program di Fakultas Pendidikan di Universitas Ottawa. Program mendukung mengajar dan belajar sebagai pengalaman kreatif dan estetis.

Gagasan kreativitas partisipatif memiliki implikasi besar bagi setiap orang atau organisasi yang peduli dengan penciptaan ide-ide inovatif atau ekspresi artistik. Ini berarti mengenali dan menempatkan sarana untuk menumbuhkan kreativitas sebagai proses kolaboratif.

Kreativitas partisipatif juga mendorong kesetaraan dengan berpaling dari cita-cita yang lebih tradisional tentang individu "jenius" yang dirayakan dalam budaya barat — tokoh-tokoh seperti Picasso atau Steve Jobs — yang paling sering adalah pria dan kulit putih.

Memecah adegan 'Dapatkan Kembali'

Dalam adegan yang menunjukkan McCartney mengerjakan “Get Back,” suatu saat McCartney memetik dan bersenandung tanpa kata. Selanjutnya, suara, ritme, dan bahkan liriknya sebagian besar diatur.

Bagaimana ini cocok dengan kreativitas partisipatif?, saya bertanya kepada Clapp. Bukankah itu membuktikan? “Beatle yang lucu” adalah seorang jenius yang kreatif?

Clapp mengatakan tidak, dan mengusulkan beberapa elemen yang digabungkan pada saat itu seperti alkimia.

Tekanan dan waktu: “Band mengalami masa-masa sulit, semacam menyebutnya berhenti, masuk studio tanpa materi apa pun, keluar dari studio beberapa waktu kemudian dengan beberapa hits terbaik mereka,” kata Clapp.

The Beatles lainnya, getaran di dalam ruangan: “Paulus ada di sana. George dan Ringo ada di sana. John terlambat lagi. Dan mereka seperti, 'Oh, John terlambat lagi.' Mereka agak meremehkan itu. Jadi ada sikap, ada nada, ada suasana hati. Itu yang ada di ruangan itu,” katanya.

Kekuatan akting dalam kreativitas: Bukan hanya orang yang mempengaruhi hasil, Clapp menjelaskan. “Kadang-kadang aktor adalah makhluk yang tidak berperasaan,” katanya. “Mereka adalah kekuatan, objek, dan benda. Semua hal itu, hal-hal non-manusia itu [yang] memainkan peran.” Itu termasuk instrumen:

“Ada gitar yang memainkan peran … Paul membawa beberapa aspek emotif – dia tidak punya rencana. Dia sedang mengerjakan sesuatu.… Jadi, [kita lihat] dia dan gitar, dan emosi di ruangan itu agak pesimistis dan sinis dan meremehkan, bahkan mungkin bermusuhan. Dalam triad kecil itu — Paul, gitar, mood, dan nada — kami memiliki tiga aktor yang berbeda.”

Analisis saya sendiri mengungkapkan cara-cara tambahan dalam pembuatan lagu itu secara kolaboratif:

Ketegangan sosial: Film ini menunjukkan bahwa ada ketegangan di Inggris pada tahun 1969 seputar imigrasi, dengan politisi rasis seperti Henokh Powell berargumen bahwa imigran kulit hitam dari bekas jajahan Inggris harus dikirim "pulang" — kembali, bisa dikatakan, ke tempat asal mereka. Clapp setuju bahwa ini adalah faktor lain dalam penciptaan lagu.

Sistem kelas: McCartney meniru aksen kelas atas dari Michael Lindsay-Hogg, sutradara film dokumenter 1970 Let It Be selama Dapatkan Kembali klip. Bersama dengan rekan satu bandnya, Liverpudlian McCartney adalah seorang penyelundup di kancah seni London. "Dapatkan Kembali" mencerminkan dilema yang sedang berlangsung dari orang luar dan apakah dan ke mana mereka harus kembali.

Orang tambahan: Billy Preston, yang memainkan keyboard pada lagu tersebut, adalah teman dari masa band bermain di Hamburg, Jerman. Kehadirannya yang ceria mempengaruhi suasana.

Fans melihat sekilas ke luar jendela studio rekaman: Selama konser atap terakhir di jalan-jalan London di luar, orang banyak berkumpul di jalan-jalan. Keinginan McCartney untuk "kembali" bermain secara langsung sering dibahas dalam film tersebut.

Pengetahuan dan keterampilan musik: Selama film, band bermain atau ad-libs lebih dari 400 lagu, komposisi mereka sendiri ditambah standar rock 'n' roll, hits kontemporer, standar jazz dari era orang tua mereka dan lagu-lagu ad-libbed. “Get Back” muncul dari dan dalam dialog dengan repertoar yang sangat beragam ini.

“Paul datang dengan dua kata yang paling jelas yang dapat Anda pikirkan, yaitu 'kembali,'” kata Clapp.

Tapi kemudian ada ambiguitas dari frasa “ke tempat yang pernah Anda miliki” — seolah-olah pengembaliannya tidak mungkin, meninggalkan lagu dalam posisi pahit antara keinginan dan penyesalan.

Mengabaikan individu?

Saya bertanya kepada Clapp apakah kreativitas partisipatif mengabaikan hak pilihan individu. Bagaimanapun, McCartney-lah yang datang dengan musik dan liriknya.

"Itu kesalahpahaman besar," katanya. “Pendekatan partisipatif terhadap kreativitas menyoroti kontribusi individu karena individu secara unik berpartisipasi dalam pengembangan ide-ide kreatif dengan cara individu mereka sendiri.”

Dalam tulisan ilmiah Clapp, ia mencatat bahwa “banyak individu kreatif yang mengaku mungkin menghabiskan sebagian besar hidup mereka sendirian” dengan pekerjaan mereka.

Namun ia juga menekankan prinsip-prinsip yang disoroti oleh para peneliti yang telah meneliti fenomena kreativitas: di masa soliter ini, mereka memanfaatkan kolaborasi masa lalu. Mereka juga terlibat dengan teknologi atau alat pendahulunya dan mereka "bekerja dalam kaitannya dengan polifoni audiens saat ini dan sejarah yang seringkali kompleks. "

Dunia membutuhkan tanggapan kreatif untuk berbagai masalah; pesan kreativitas partisipatif tidak pernah lebih mendesak.Percakapan

Tentang Penulis

John M.Richardson, Guru Besar, Fakultas Ilmu Pendidikan, L'Université d'Ottawa / Universitas Ottawa

Artikel ini diterbitkan kembali dari Percakapan di bawah lisensi Creative Commons. Membaca Artikel asli.

buku _waktu luang