3 Pelajaran Untuk Guru Dan Siswa Hari Ini Dari Pelatih Vince Lombardi Pelatih Green Bay Packers Vince Lombardi dibawa keluar lapangan setelah timnya mengalahkan Oakland Raiders di Super Bowl II pada 1968. AP Photo

21 Desember ini menandai peringatan 50 tahun pertandingan sepakbola terakhir yang pernah dilatih Vince Lombardi. Teringat terutama sebagai juru mudi Green Bay Packers selama 1960-an dan senama trofi Super Bowl, Lombardi telah menempati peringkat sebagai salah satu 10 pelatih terhebat dalam sejarah olahraga Amerika.

Seperti banyak hebat, Lombardi dianggap melatih bentuk pengajaran. Sebagai pendidik yang telah berbicara di Lombardi pada banyak kesempatan, saya menemukan bahwa pendekatannya menawarkan wawasan penting bagi para guru, siswa, dan siapa pun yang peduli dengan keunggulan pendidikan saat ini.

Pendidikan dan karier awal

Sejak dia meninggal hampir 50 tahun yang lalu, Lombardi mungkin tidak dikenal banyak orang. Lahir di Brooklyn untuk orang tua imigran Italia yang taat beragama Katolik, ia awalnya bermaksud untuk menjadi seorang imam tetapi malah kuliah di Universitas Fordham dengan beasiswa sepakbola. Meski hanya 5 '8 "dan 180 pound, Lombardi menggantikannya sebagai salah satu dari" tujuh blok granit "dari garis ofensif tim.

Setelah lulus magna cum laude pada tahun 1937, Lombardi melatih sepakbola sekolah menengah dan mengajar bahasa Latin dan sains. Dia kemudian pindah ke posisi asisten pelatih di Fordham, West Point dan New York Giants.


grafis berlangganan batin


Pada tahun 1959, ia menjadi pelatih kepala Packers, tim yang berjuang yang hanya memenangkan satu pertandingan musim sebelumnya. Dengan Lombardi di pucuk pimpinan, nasib tim segera berubah, karena mereka memposting Rekor 7-5 dan Lombardi menang Pelatih of the Year kehormatan. Timnya kemudian memenangkan lima kejuaraan NFL, termasuk dua Super Bowl pertama.

Washington Redskins kemudian merekrut Lombardi sebagai pelatih kepala, tetapi pertandingan terakhir musim 1969 ternyata menjadi yang terakhir. Dia didiagnosis menderita kanker usus besar dan meninggal pada tahun 1970. Meskipun ia telah lama pergi, tiga prinsip pendidikan intinya terus bergema.

1. Masukkan dasar-dasar terlebih dahulu

Lombardi dimasukkan fundamental pertama. Setiap tahun di kamp pelatihan, ia akan mulai di awal, mengangkat bola dan memberi tahu tim, "Tuan-tuan, ini sepak bola." Lombardi tahu bahwa keinginan untuk menang tidak cukup. Untuk melakukan yang terbaik, para pemainnya perlu tahu bahwa mereka telah mempersiapkan diri sebaik mungkin untuk menang.

Berfokus pada fundamental berarti pengulangan. Meskipun beberapa pemainnya adalah yang terbaik dalam permainan, ia meninjau teknik-teknik dasar pemblokiran dan penanggulangan serta bersikeras pada pengkondisian dan latihan yang intens.

Dan hal yang sama berlaku untuk karakter para pemainnya. Lombardi mengandalkan pengulangan untuk menanamkan di setiap pemain tersebut kebajikan sebagai "kerja keras, pengorbanan, ketekunan, daya saing, tidak mementingkan diri sendiri, dan menghormati otoritas." Ini, ia percaya, adalah dasar-dasar keunggulan.

Fundamental seperti itu sama pentingnya bagi guru dan siswa saat ini. Di saat ketika tes standar sepertinya menara lebih dari lanskap pendidikan, kemampuan seperti kreativitas, ekspresi dan kolaborasi lisan dan tertulis - yang cenderung terlantar - lebih penting dari sebelumnya.

Ada perbedaan besar antara memilih "satu jawaban terbaik" pada tes pilihan ganda dan merumuskan proposal kreatif, membuat kasus yang meyakinkan untuk itu dan menyatukan orang-orang dalam mengejar tujuan bersama.

2. Fokus pada usaha

Seringkali Lombardi dikutip seperti mengatakan, "Menang bukanlah segalanya, itu satu-satunya." Apakah Lombardi benar-benar mengekspresikan pandangan seperti itu, itu bukan mentalitas "menang dengan biaya berapa pun". Tidak seperti beberapa pesaing terkemuka, Green Bay Packers di bawah Lombardi tidak pernah menjadi tim "kotor" yang akan melakukan apa pun untuk menjadi yang teratas.

Sebagai Lombardi mengumumkan dalam pertemuan pertamanya dengan tim Packers-nya,

Tuan-tuan, kita akan tanpa henti mengejar kesempurnaan, tahu betul kita tidak akan menangkapnya, karena tidak ada yang sempurna. Tetapi kita akan terus mengejarnya, karena dalam prosesnya kita akan menangkap keunggulan. Saya tidak tertarik untuk menjadi orang baik.

Skandal terbaru yang melibatkan tes kecurangan oleh guru dan penyuapan oleh orang tua berfungsi sebagai pengingat yang kuat bahwa obsesi untuk menang dapat melampaui tujuan nyata pendidikan.

3. Berlatih cinta

Menurut penulis biografi David Maranis, Lombardi pernah memberi sedikit ceramah kepada timnya yang dimulai dengan pertanyaan tak terduga: "Apa arti cinta?"

Seperti yang dijelaskan oleh salah satu anggota tim nanti, “Pelatih tidak ingin kami saling memilih. Sebaliknya dia ingin kita berpikir, 'Apa yang bisa saya lakukan untuk membuatnya lebih mudah bagi rekan tim saya untuk membantu kami memenangkan permainan?' "Pertanyaannya bukan," Bagaimana saya bisa terlihat lebih baik? "Tetapi" Apa yang bisa saya berkontribusi untuk membuat tim bersinar?"

Ketika ditanya beberapa tahun kemudian tentang sumber keunggulan timnya, Lombardi menjawab:

Kerja tim adalah inti dari Green Bay Packers. Mereka tidak melakukannya demi kemuliaan individu. Mereka melakukannya karena mereka saling mencintai.

Ada banyak dasar di mana kita dapat memohon kepada guru dan siswa kontemporer untuk berbuat lebih baik. Salah satunya adalah ketakutan akan konsekuensi negatif dari kegagalan. Lain adalah keinginan untuk memenangkan pengakuan dan penghargaan.

Tapi mungkin daya tarik terdalam dan paling abadi adalah untuk mencintai - keinginan untuk membuat perbedaan dalam kehidupan orang lain dan senang melihat mereka berkembang. Baik dalam olahraga atau dalam kehidupan, ketika pendidikan dimotivasi oleh a keinginan untuk berkontribusi, kebesaran menjadi suatu kemungkinan.

Guru yang hebat

Lombardi mengumpulkan banyak penghargaan. Selain memenangkan pujian luas sebagai salah satu pelatih terbesar dalam sejarah olahraga Amerika, Lombardi menerima penghargaan lain yang mungkin lebih berarti baginya.

Pada tahun 1967, almamater tercinta Lombardi, Fordham, memberinya penghargaan tertinggi, the Medali Insignis, karena menjadi “seorang guru yang hebat.” Sebagaimana pembinaan kehidupan Lombardi membuktikan, tidak ada tujuan yang lebih besar dalam hidup selain membantu manusia untuk mencapai potensi penuh mereka.

tentang Penulis

Richard Gunderman, Profesor Kedokteran Chancellor, Liberal Arts, dan Philanthropy, Indiana University

Artikel ini diterbitkan kembali dari Percakapan di bawah lisensi Creative Commons. Membaca Artikel asli.

istirahat

Buku terkait:

Berikut 5 buku nonfiksi tentang parenting yang saat ini menjadi Best Seller di Amazon.com:

Anak Berotak Seutuhnya: 12 Strategi Revolusioner untuk Memelihara Pikiran Berkembang Anak Anda

oleh Daniel J. Siegel dan Tina Payne Bryson

Buku ini memberikan strategi praktis bagi orang tua untuk membantu anak mengembangkan kecerdasan emosional, pengaturan diri, dan ketahanan dengan menggunakan wawasan dari ilmu saraf.

Klik untuk info lebih lanjut atau untuk memesan

Disiplin Tanpa Drama: Cara Seluruh Otak untuk Menenangkan Kekacauan dan Memelihara Pikiran Anak Anda yang Berkembang

oleh Daniel J. Siegel dan Tina Payne Bryson

Penulis The Whole-Brain Child menawarkan panduan bagi orang tua untuk mendisiplinkan anak mereka dengan cara yang mendorong pengaturan emosi, pemecahan masalah, dan empati.

Klik untuk info lebih lanjut atau untuk memesan

Cara Berbicara Agar Anak Mau Mendengar & Mendengarkan Agar Anak Mau Berbicara

oleh Adele Faber dan Elaine Mazlish

Buku klasik ini memberikan teknik komunikasi praktis bagi orang tua untuk terhubung dengan anak-anak mereka dan memupuk kerja sama dan rasa hormat.

Klik untuk info lebih lanjut atau untuk memesan

Balita Montessori: Panduan Orang Tua untuk Membesarkan Manusia yang Ingin Tahu dan Bertanggung Jawab

oleh Simone Davies

Panduan ini menawarkan wawasan dan strategi bagi orang tua untuk menerapkan prinsip Montessori di rumah dan menumbuhkan rasa ingin tahu, kemandirian, dan kecintaan belajar alami balita mereka.

Klik untuk info lebih lanjut atau untuk memesan

Orang Tua yang Damai, Anak-Anak Bahagia: Cara Berhenti Berteriak dan Mulai Terhubung

oleh Dr. Laura Markham

Buku ini menawarkan panduan praktis bagi orang tua untuk mengubah pola pikir dan gaya komunikasi mereka untuk membina hubungan, empati, dan kerja sama dengan anak-anak mereka.

Klik untuk info lebih lanjut atau untuk memesan