Para ibu di lingkungan berpenghasilan rendah mengatakan hambatan fisik dan sosial di lingkungan mereka membuat mereka enggan mengizinkan anak-anak mereka bermain di luar, menurut sebuah studi baru.
Penurunan dalam bermain di luar ruangan, khususnya permainan yang tidak diawasi atau independen di antara anak-anak dan remaja, dapat memengaruhi perkembangan fisik, emosi, dan sosial, demikian temuan studi ini.
Lingkungan miskin cenderung kurang memiliki akses ke ruang hijau yang berkualitas, taman atau taman bermain, dan trotoar yang terpelihara dengan baik, menurut penelitian, yang muncul dalam publikasi di Jurnal Internasional Penelitian Lingkungan dan Kesehatan Masyarakat.
"Faktor lingkungan saling terkait dan berbeda dalam lingkungan rendah dan tinggi kurang menguntungkan untuk mempengaruhi praktik pengasuhan untuk bermain di luar ruangan," kata penulis pertama Maura Kepper, asisten profesor penelitian di Brown School di Washington University di St. Louis.
"Intervensi tingkat masyarakat yang menargetkan faktor lingkungan fisik dan sosial dan disesuaikan dengan lingkungan dan populasi mungkin diperlukan untuk mengurangi kendala orangtua dalam bermain di luar ruangan, meningkatkan aktivitas fisik, dan meningkatkan kesehatan dan kesejahteraan anak muda yang sedang berkembang," katanya. kata.
Para peneliti mewawancarai orang tua dari remaja baik yang kurang beruntung maupun yang kurang beruntung lingkungan di Louisiana Tenggara untuk mengidentifikasi faktor-faktor yang secara positif dan negatif mempengaruhi keputusan pengasuhan anak untuk bermain di luar ruangan.
Pengawasan, waktu, dan lokasi permainan sangat memengaruhi keputusan orang tua. Faktor fisik seperti walkability penting, seperti juga faktor lingkungan seperti kejahatan.
Kohesi sosial di lingkungan juga memengaruhi keputusan orang tua. Misalnya, para ibu yang melihat anak-anak lain bermain di luar di lingkungan merasa lebih nyaman membiarkan anak-anak mereka sendiri di luar untuk bermain.
"Pekerjaan ini menunjukkan perlunya pendekatan multi-aspek dan multilevel yang lintas disiplin, organisasi dan budaya untuk mempromosikan bermain di luar ruangan melalui perubahan dalam praktik pengasuhan anak," kata Kepper.
tentang Penulis
Penulis pertama: Maura Kepper, asisten profesor riset di Sekolah Brown di Universitas Washington di St. Louis.
Buku terkait:
Berikut 5 buku nonfiksi tentang parenting yang saat ini menjadi Best Seller di Amazon.com:Anak Berotak Seutuhnya: 12 Strategi Revolusioner untuk Memelihara Pikiran Berkembang Anak Anda
oleh Daniel J. Siegel dan Tina Payne Bryson
Buku ini memberikan strategi praktis bagi orang tua untuk membantu anak mengembangkan kecerdasan emosional, pengaturan diri, dan ketahanan dengan menggunakan wawasan dari ilmu saraf.
Klik untuk info lebih lanjut atau untuk memesan
Disiplin Tanpa Drama: Cara Seluruh Otak untuk Menenangkan Kekacauan dan Memelihara Pikiran Anak Anda yang Berkembang
oleh Daniel J. Siegel dan Tina Payne Bryson
Penulis The Whole-Brain Child menawarkan panduan bagi orang tua untuk mendisiplinkan anak mereka dengan cara yang mendorong pengaturan emosi, pemecahan masalah, dan empati.
Klik untuk info lebih lanjut atau untuk memesan
Cara Berbicara Agar Anak Mau Mendengar & Mendengarkan Agar Anak Mau Berbicara
oleh Adele Faber dan Elaine Mazlish
Buku klasik ini memberikan teknik komunikasi praktis bagi orang tua untuk terhubung dengan anak-anak mereka dan memupuk kerja sama dan rasa hormat.
Klik untuk info lebih lanjut atau untuk memesan
Balita Montessori: Panduan Orang Tua untuk Membesarkan Manusia yang Ingin Tahu dan Bertanggung Jawab
oleh Simone Davies
Panduan ini menawarkan wawasan dan strategi bagi orang tua untuk menerapkan prinsip Montessori di rumah dan menumbuhkan rasa ingin tahu, kemandirian, dan kecintaan belajar alami balita mereka.
Klik untuk info lebih lanjut atau untuk memesan
Orang Tua yang Damai, Anak-Anak Bahagia: Cara Berhenti Berteriak dan Mulai Terhubung
oleh Dr. Laura Markham
Buku ini menawarkan panduan praktis bagi orang tua untuk mengubah pola pikir dan gaya komunikasi mereka untuk membina hubungan, empati, dan kerja sama dengan anak-anak mereka.
