Miliaran Dolar Kiri yang tidak digunakan, Sebagai Siswa Gagal Untuk Meminta Bantuan Keuangan

Pada saat meningkatnya hutang mahasiswa mendominasi berita, siswa di seluruh Amerika meninggalkan hampir $ 3 miliar dalam bentuk bantuan keuangan federal di meja setiap tahun. Bagi mahasiswa di California, hampir $ 400 million tidak diklaim.

Bahwa hal ini terjadi sering hanya karena seorang mahasiswa potensial tidak mengisi FAFSA, (aplikasi gratis untuk bantuan siswa federal) bentuk, bahwa dana tidak disalurkan. California jatuh di tengah pak negara, dengan 53% dari senior sekolah menengah atas mengisi formulir

Sekarang tim tim pendidik yang mewakili K-12, community college, industri swasta, dan University of California Riverside bekerja untuk meningkatkan kesadaran, sehingga dapat meningkatkan tingkat perguruan tinggi.

Sebagai pemimpin di daerah California yang terdiri dari kebanyakan keluarga kelas pekerja, kami di UC Riverside sangat menyukai kesempatan yang datang dengan pendidikan tinggi, tidak hanya untuk individu, tapi juga untuk masyarakat. Dengan demikian, di Kekaisaran Inland di California, kami bekerja sama dengan pendidik lain untuk meningkatkan tingkat perguruan tinggi yang saat ini berada di sekitar 42%.

Dan inilah ceritanya.

Hibah Pell Bisa Digunakan untuk Pendidikan Kejuruan dan Perguruan Tinggi

dana Pell Hibah, Uang hibah federal, dapat digunakan tidak hanya untuk program gelar empat tahun, tetapi juga untuk perguruan tinggi dua tahun, perdagangan dan sekolah teknik, serta penawaran online. Tidak seperti pinjaman, Pell Grant tidak perlu dibayar kembali.


grafis berlangganan batin


Situs keuangan konsumen NerdWallet baru-baru ini menemukan bahwa 47% dari semua lulusan sekolah menengah di negara ini tidak melengkapi formulir "FAFSA", sebuah persyaratan untuk mengakses Pell Grants.

"Lebih dari 100,000 senior di California - kira-kira seluruh penduduk lulusan sekolah tinggi di New Jersey - bisa memenuhi syarat untuk Pell Grants jika mereka telah mengajukan FAFSA mereka," menurut survei NerdWallet dilakukan antara Januari-Juni 2013. Dengan perhitungan mereka, siswa di negara kehilangan sekitar $ 396 juta dolar Pell Grant.

Ikrar Kolaborasi untuk Meningkatkan Kesempatan

Pada saat siswa merenung kuliah khawatir tentang mendapatkan hutang keluarga, kerugian ini tragis. Bahkan seorang lulusan perguruan tinggi dalam sebuah keluarga memberikan inspirasi kepada adik-adik dan sepupu.

Kami di UC Riverside termasuk di antara delegasi dari Riverside County Pendidikan Collaborative yang melakukan perjalanan ke Washington, DC pada bulan Desember 2014, untuk berpartisipasi dalam sebuah Gedung Putih "Hari Aksi Perguruan Tinggi, "Dan kami berjanji komitmen kami untuk meningkatkan kesempatan bagi lebih banyak siswa untuk mendaftar di perguruan tinggi atau program postsecondary lainnya.

Tujuannya kolaboratif adalah untuk meningkatkan hasil seluruh siswa pasca sekolah menengah dan K-12 seluruh California Inland Empire. Dengan 2019, kolaboratif berusaha untuk:

• Meningkatkan persentase siswa yang mendaftar ke tiga atau lebih perguruan tinggi oleh 60%.

• Meningkatkan persentase penyelesaian FAFSA dari 64% menjadi 93%.

• Meningkatkan persentase siswa yang mendaftar di pendidikan postsecondary dari 52% menjadi 65%.

• Turunkan jumlah siswa yang membutuhkan remediasi saat memasuki perguruan tinggi

Tingkat Kemiskinan Tinggi Pada Mereka Tanpa Gelar College

Seperti kita ketahui, pertumbuhan pekerjaan dan keamanan ekonomi berjalan beriringan dengan gelar pasca-sekolah menengah. Dan semakin banyak pekerjaan sekarang membutuhkan gelar sarjana. Menurut sebuah pelajaran dari Pusat Universitas Georgetown untuk Pendidikan dan Tenaga Kerja, oleh 2018, 63% dari semua pekerjaan di Amerika Serikat akan memerlukan pendidikan pasca sekolah menengah.

Selain itu, data dari Biro Sensus Amerika Serikat menunjukkan bahwa tingkat kemiskinan untuk Amerika 25 tahun dan lebih tua tanpa gelar sarjana adalah tiga kali lebih tinggi dari tingkat bagi mereka dengan gelar setidaknya sarjana. Itu Pew Research Center mencatat perbedaan besar dalam pendapatan "milenium", berdasarkan ijazah perguruan tinggi mereka.

UC Riverside telah menjadi pemimpin nasional, diakui oleh New America Foundation, di samping Arizona State University, Georgia State University, antara lain, dalam menyediakan akses ke penelitian kelas dunia sambil meningkatkan tingkat pendaftaran dan kelulusan pada saat pemotongan nasional ke pendidikan tinggi negeri.

Sebagai hasil dari kemajuan yang dibuat di kampus UCR, 10,893 siswa berpenghasilan rendah menerima Pell Grants Musim gugur ini di kampus kita. Lima puluh tujuh persen siswa kami berada di keluarga mereka untuk mendapatkan gelar empat tahun, dan 58 persen siswa kami menerima Pell Grants.

Komunikasi yang Lebih Baik Dapat Membantu Siswa

Sementara banyak yang harus kami lakukan untuk meningkatkan tingkat perguruan-akan daerah kami, di UC Riverside, kami yakin bahwa komunikasi ditingkatkan untuk siswa dan keluarga di seluruh Amerika diperlukan.

Lebih dari 30,000 senior mendekati kelulusan di sekolah tinggi 87 Riverside County dapat mengakses jutaan dolar yang tersedia dalam bantuan keuangan. Kami bekerja sama dengan mitra kami di wilayah ini dan nasional.

Pada bulan Januari 2015, konselor di Shadow Hills High School di Indio, California mengadakan lokakarya panduan bantuan keuangan kelas 12 di FAFSA, Program Cal Grant, Dream Act, Pell Grants, dan beasiswa lainnya.

Siswa diberi lembar kerja untuk dibawa pulang untuk meminta orang tua atau pengasuhnya untuk menyelesaikan mereka dengan informasi keuangan yang bersangkutan diperlukan untuk FAFSA. Program serupa dimulai musim gugur ini di Rubidoux Tinggi di Jurupa Valley, California.

Bagi orang tua dan siswa, pesan kami adalah: "Kamu bisa melakukannya, dana tersedia, tapi jangan lewatkan! "

Artikel ini awalnya diterbitkan pada Percakapan.
Baca Artikel asli.

Tentang Penulis

Kim A Wilcox, adalah Kanselir di University of California, RiversideKim A Wilcox, adalah Kanselir di Universitas California, Riverside. Kanselir Wilcox adalah mantan provokator Michigan State University, wakil presiden eksekutif dan profesor ilmu komunikatif dan kelainan. Kim Wilcox lulus dari Michigan State dengan gelar sarjana dalam bidang audiologi dan ilmu wicara di 1976. Ia meraih gelar magister dan doktor dalam bidang sains dan pendengaran sains dari Universitas Purdue di 1978 dan 1980. Pada awal 2013, Wilcox cuti dari Michigan State saat bertugas di Washington, DC, dengan Kemitraan untuk Memotong Kelaparan dan Kemiskinan di Afrika, sebuah organisasi nirlaba yang berfokus pada kontribusi terhadap masa depan pertanian yang lebih berkelanjutan bagi negara-negara Afrika.

Artikel ini adalah co-ditulis oleh Kenneth M. Young, County Inspektur Sekolah; County Riverside.

Buku terkait:

at