Mengapa Berbicara Dengan Bayi Dapat Mengubah Otak Mereka
(Credit: Olaf Meyer / Flickr)

Terlibat dalam "percakapan" dengan orang dewasa dapat membantu perkembangan otak bayi, terutama area yang terlibat dalam pemahaman bahasa, menurut sebuah studi baru.

Dalam studi baru, para peneliti menilai fungsi otak bayi yang sedang tidur, berusia lima hingga delapan bulan, menggunakan pemindaian pencitraan resonansi magnetik fungsional (fMRI). Mereka juga melengkapi bayi-bayi di Wilayah Teluk San Francisco ini dengan perangkat khusus yang dapat dikenakan — semacam "alat pengukur langkah bicara" —yang merekam setidaknya delapan jam semua percakapan di sekitar dan jelas di lingkungan rumah mereka pada hari-hari biasa.

Dengan menggunakan data ini, para peneliti dapat menghitung jumlah percakapan yang dilakukan bayi dengan orang dewasa di lingkungan mereka. Meskipun bayi seusia ini tidak dapat mengambil bagian dalam percakapan yang rumit, mereka dapat melakukannya mengoceh suku kata — bahan penyusun kata — untuk menanggapi pengasuh mereka atau untuk memperoleh tanggapan.

“Sebelum bayi mulai mengeluarkan kata-kata, temuan kami menunjukkan bahwa percakapan yang kami lakukan dengan bayi penting bagi fungsi otak mereka,” kata penulis utama Lucy King, kandidat doktor di departemen psikologi Universitas Stanford. "Tampaknya ada sesuatu yang istimewa tentang dinamika percakapan antara bayi dan pengasuh, dibandingkan hanya jumlah stimulasi mentah yang diterima bayi."

Memindai otak bayi

Dari 99 bayi yang menyelesaikan rekaman lingkungan bahasa rumah mereka sebagai bagian dari studi observasi, 51 melanjutkan untuk melakukan pemindaian otak fMRI. Mengumpulkan data pencitraan untuk penelitian ini tidaklah mudah, mengingat bayi tidak dapat mengikuti petunjuk seperti disuruh diam selama pemindaian.


grafis berlangganan batin


"Saat kami memulai ini, tidak ada yang memindai bayi untuk penelitian di Stanford, jadi kami harus menyiapkan semua prosedur," kata rekan penulis Ian Gotlib, profesor dan direktur Laboratorium Perkembangan Saraf, Pengaruh, dan Psikopatologi Stanford, tempat para peneliti melakukan pekerjaan.

Para peneliti menjadwalkan pemindaian otak mendekati waktu tidur bayi sehingga bayi dapat tidur selama pemindaian. Para ibu membantu menenangkan bayi untuk tidur di fasilitas pemindaian. Untuk setiap pemindaian, ada seorang peneliti yang berperan sebagai “pembisik bayi,” yang ditugaskan untuk memantau bayi selama pemindaian. Ada juga "pembisik orang tua," yang membantu mendukung orang tua dan berkomunikasi dengan mereka tentang prosedur pengujian.

Para peneliti memfokuskan analisis mereka pada konektivitas fungsional — ukuran tentang bagaimana aktivasi di berbagai area otak naik dan turun secara sinkroni — di wilayah otak di korteks temporal bayi yang terkait dengan pemahaman bahasa. Mereka menemukan bahwa bayi yang terlibat dalam lebih banyak percakapan dengan orang dewasa dalam kehidupan sehari-hari mereka memiliki aktivasi yang kurang tersinkronisasi dalam jaringan wilayah yang memproses rangsangan bahasa.

“Tidak jelas pada titik ini apakah korelasi antara lebih banyak putaran percakapan dan konektivitas fungsional yang lebih rendah di korteks temporal posterior berarti bahwa konektivitas yang lebih rendah adalah hal yang 'baik' atau 'buruk',” kata King. "Meskipun kami tidak dapat memastikannya, kami berspekulasi bahwa konektivitas yang lebih rendah mencerminkan organisasi otak yang lebih efisien."

Berbicara dengan bayi dan perkembangan otak

Menariknya, efek otak ini hanya diamati pada bayi yang diajak bicara orang dewasa secara langsung, dan bukan pada mereka yang hanya mendengar ucapan di antara orang dewasa lainnya. Temuan ini mendukung temuan perilaku sebelumnya tentang pentingnya percakapan langsung untuk perkembangan bahasa bayi. “Bayi mengalami benar-benar periode cepat perkembangan otak selama tahun pertama, sangat penting dalam kehidupan, ”kata King.

Para peneliti mengingatkan bahwa studi lebih lanjut diperlukan untuk lebih memahami bagaimana fungsi otak dapat dikaitkan dengan perkembangan bahasa di kemudian hari. Tetapi King mengatakan studi ini membantu untuk menetapkan pentingnya melanjutkan penelitian untuk memahami peran lingkungan awal bahasa pengembangan sehingga peneliti dapat "mengidentifikasi faktor lingkungan awal yang mungkin ingin kami targetkan dan intervensi untuk membantu mempromosikan perkembangan bayi."

“Dengan menggunakan data ini, Anda dapat membayangkan intervensi, program pelatihan atau program parenting, yang bertujuan untuk meningkatkan jenis percakapan bolak-balik yang bermakna ini, dengan asumsi bahwa asosiasi yang kami dokumentasikan dengan otak bayi akan memiliki konsekuensi yang signifikan di kemudian hari. hidup, ”kata Gotlib.

Laboratorium ini menindaklanjuti orang tua yang berpartisipasi dan bayi mereka pada usia 18 bulan untuk memeriksa bagaimana mereka berkembang — termasuk melihat empati, keterkaitan sosial, kosa kata, dan tanda-tanda awal psikopatologi.

Para peneliti berharap temuan mereka dapat menginspirasi kebijakan atau praktik untuk membantu keluarga di masa depan.

“Kita, sebagai masyarakat, harus mendukung orang tua sehingga mereka memiliki waktu dan sumber daya untuk terlibat dalam interaksi yang kaya ini dengan bayi mereka,” kata King. “Itu terutama yang paling diingat saat ini ketika begitu banyak orang tua dikenai pajak oleh semua yang mereka juggling — perawatan anak, pekerjaan, dan stres kronis pandemi.”

Tentang Penulis

Pendanaan berasal dari National Institutes of Health, National Science Foundation, dan Jacobs Foundation.

Sumber: Vignesh Ramachandran untuk Stanford University

Rekan penulis tambahan berasal dari Vanderbilt University dan Washington University di St. Louis.

Studi asli

istirahat

Buku terkait:

Berikut 5 buku nonfiksi tentang parenting yang saat ini menjadi Best Seller di Amazon.com:

Anak Berotak Seutuhnya: 12 Strategi Revolusioner untuk Memelihara Pikiran Berkembang Anak Anda

oleh Daniel J. Siegel dan Tina Payne Bryson

Buku ini memberikan strategi praktis bagi orang tua untuk membantu anak mengembangkan kecerdasan emosional, pengaturan diri, dan ketahanan dengan menggunakan wawasan dari ilmu saraf.

Klik untuk info lebih lanjut atau untuk memesan

Disiplin Tanpa Drama: Cara Seluruh Otak untuk Menenangkan Kekacauan dan Memelihara Pikiran Anak Anda yang Berkembang

oleh Daniel J. Siegel dan Tina Payne Bryson

Penulis The Whole-Brain Child menawarkan panduan bagi orang tua untuk mendisiplinkan anak mereka dengan cara yang mendorong pengaturan emosi, pemecahan masalah, dan empati.

Klik untuk info lebih lanjut atau untuk memesan

Cara Berbicara Agar Anak Mau Mendengar & Mendengarkan Agar Anak Mau Berbicara

oleh Adele Faber dan Elaine Mazlish

Buku klasik ini memberikan teknik komunikasi praktis bagi orang tua untuk terhubung dengan anak-anak mereka dan memupuk kerja sama dan rasa hormat.

Klik untuk info lebih lanjut atau untuk memesan

Balita Montessori: Panduan Orang Tua untuk Membesarkan Manusia yang Ingin Tahu dan Bertanggung Jawab

oleh Simone Davies

Panduan ini menawarkan wawasan dan strategi bagi orang tua untuk menerapkan prinsip Montessori di rumah dan menumbuhkan rasa ingin tahu, kemandirian, dan kecintaan belajar alami balita mereka.

Klik untuk info lebih lanjut atau untuk memesan

Orang Tua yang Damai, Anak-Anak Bahagia: Cara Berhenti Berteriak dan Mulai Terhubung

oleh Dr. Laura Markham

Buku ini menawarkan panduan praktis bagi orang tua untuk mengubah pola pikir dan gaya komunikasi mereka untuk membina hubungan, empati, dan kerja sama dengan anak-anak mereka.

Klik untuk info lebih lanjut atau untuk memesan