Mengajari orang muda untuk menganalisis iklan TV akan membantu mereka dengan baik di bidang kehidupan lain, kata para peneliti. threerocksimages dari www.shutterstock.com

Dengan semua waktu yang dihabiskan kaum muda di depan layar dewasa ini - dari TV hingga laptop, ponsel, dan iPad - anak-anak pasti melihat banyak iklan dan iklan.

Rata-rata, anak-anak Amerika menghabiskan waktu di antara keduanya tiga untuk sembilan jam waktu di layar. Ini termasuk TV, DVD, ponsel, komputer, dan permainan video.

Untuk memanfaatkan semua waktu yang dihabiskan untuk dihubungkan, perusahaan menghabiskan miliaran dolar on teknik apik untuk mendapat perhatian. Dan itu berhasil. Misalnya, anak-anak antara usia 2 hingga 11 melihat rata-rata Iklan TV 25,600 setahun.

Betapapun menghiburnya iklan, penelitian menunjukkan bahwa anak muda tidak selalu dapat memisahkan fakta dari fiksi. Misalnya, a 2016 studi menemukan bahwa dari respons siswa 7,804, lebih dari 80 persen siswa sekolah menengah percaya bahwa iklan web adalah berita nyata. Studi yang sama menemukan bahwa lebih dari 80 persen siswa sekolah menengah mengalami kesulitan membedakan antara foto asli dan foto palsu.

Berdasarkan bukti ini, orang-orang muda Amerika, tampaknya, dapat memperoleh manfaat literasi media - subjek yang merupakan salah satu area fokus penelitian saya. Literasi media adalah tentang kemampuan menganalisis dan mengevaluasi pesan yang kita lihat di berbagai platform media.

Untuk orang tua dan orang lain yang ingin memberdayakan anak-anak lebih hati hati tentang bagaimana iklan memengaruhi apa yang mereka pikirkan dan lakukan, berikut adalah tiga cara untuk menggunakan keterampilan literasi media untuk mencapai tujuan itu. Kiat ini mungkin sangat berguna selama acara TV besar yang mendorong perusahaan untuk membuat iklan khusus, seperti Super Bowl atau Oscar, yang ditayangkan pada Februari 24.

1. Mengajukan pertanyaan

Sementara iklan dapat membantu pemirsa muda bersosialisasi sebagai konsumen dan memberi tahu mereka tentang produk, penelitian juga menunjukkan bahwa khalayak muda tidak selalu mampu mendeteksi persuasi dalam iklan.

Grafik Asosiasi Nasional untuk Pendidikan Literasi Media menyarankan orang Biasakan mengajukan pertanyaan sehingga dapat membantu mereka secara cerdas memproses informasi yang menjadi tujuan mereka.

Salah satu pertanyaan yang harus ditanyakan oleh pemirsa adalah: Siapa yang membuat pesan? Semua pesan media dibangun oleh seorang penulis. Memikirkan siapa yang membantu menciptakan jarak dari pesan dari iklan itu sendiri.

Pemirsa juga harus bertanya apakah iklan tersebut terlihat kredibel. Iklan sering membawa banyak dari kita ke dunia cerita. Menolak bujukan cerita memungkinkan pemirsa untuk tetap berpijak pada pola pikir kritis.

2. Gunakan indra Anda

Pemirsa muda harus didorong untuk bertanya bagaimana perasaan iklan terhadap mereka. Iklan sangat bergantung pada reaksi emosional orang. Semakin sadar bagaimana perasaan kita selama iklan dapat memberi kita petunjuk tentang efeknya pada kita.

Anak-anak 2 hingga 11 terpapar lebih dari 25,000 iklan per tahun. Studio Afrika dari www.shutterstock.com

Pemirsa muda juga harus didorong untuk menganalisis teknik apa yang digunakan untuk mendapatkan perhatian mereka. Pembuat media gunakan berbagai teknik kreatif untuk menarik perhatian kita, seperti warna-warna cerah, humor atau dukungan selebriti. Berfokus pada bagaimana kata, warna, atau sudut kamera memengaruhi cara kita melihat atau mendengar pesan itu penting untuk menganalisis daya tariknya.

Dengan mengajar pemirsa muda untuk mempertanyakan "Di balik layar" iklan, itu akan lebih memungkinkan mereka untuk memahami teknik produksi yang dipekerjakan pemasar untuk menjual produk mereka yang tampaknya sempurna.

3. Mencerminkan

Dialog dan refleksi adalah aspek penting dari literasi media. Berbicara tentang iklan dengan orang lain menciptakan landasan bersama untuk bertukar perspektif.

Pemirsa muda juga harus didorong untuk bertanya mengapa pesan tertentu dikirim. Sebagian besar pesan media biasanya dikembangkan untuk menghasilkan pendapatan atau mempengaruhi keputusan Pemirsa muda harus diajari mencari motif, seperti memberi tahu, membujuk, atau menghibur.

Membahas bagaimana iklan membuat anak-anak merasa membantu membuat anak-anak lebih sadar tentang bagaimana iklan mempengaruhi perilaku mereka. Rawpixel.com

Juga, pemirsa muda harus didorong untuk bertanya nilai apa yang diwakili? Iklan sering membawa tema yang mendasarinya yang berhubungan dengan politik, seksualitas atau identitas. Melihat sudut pandang yang diwakili dalam pesan itu penting untuk mendeteksi bagaimana nilai-nilai yang dipilih diperkuat.

Dengan merenungkan teknik dan motif di sekitar iklan, orang tua, pendidik, dan lainnya dapat mengajar anak muda untuk lebih memahami banyak pesan komersial yang akan mereka lihat sepanjang hidup mereka.

Tentang Penulis

Sarah Gretter, Desainer Pengalaman Belajar Senior (LX), Michigan State University

Artikel ini diterbitkan kembali dari Percakapan di bawah lisensi Creative Commons. Membaca Artikel asli.

Buku terkait

at Pasar InnerSelf dan Amazon