Apa Implikasi Sosial Remaja yang Meninggalkan Facebook?

Apa Implikasi Sosial Remaja yang Meninggalkan Facebook?
Banyak remaja yang berhenti menggunakan Facebook dan lebih tertarik pada platform berbagi gambar seperti Instagram.
(Alex Iby / Unsplash)

Selama bertahun-tahun, Facebook tumbuh dalam ukuran dan pengaruh pada tingkat yang mengejutkan. Tapi laporan terbaru menyarankan pegangannya pada pengguna - khususnya di negara maju - mungkin melemah.

Secara global, jumlah pengguna Facebook terus meningkat karena semakin banyak orang di negara berkembang terhubung. Di Amerika Serikat, dua dari tiga orang dewasa menggunakan Facebook tetapi jumlah itu tidak berubah selama dua tahun terakhir. Secara khusus, jumlah remaja AS yang menggunakan Facebook menurun.

Menurut Pusat Penelitian Pew non-partisan, 71 persen dari remaja AS yang online menggunakan Facebook di 2015. Sekarang, hampir setengah dari mereka. Di antara mereka yang tetap bertahan, proporsi yang meningkat tampaknya berusaha meminimalkan penggunaan Facebook mereka, meskipun penggunaan platform media sosial lain seperti Instagram tampaknya terus meningkat.

Sebagai peneliti yang mempelajari "kesenjangan digital," saya prihatin tentang bagaimana penggunaan internet bervariasi dari kelompok ke kelompok dan apakah perbedaan-perbedaan ini memiliki konsekuensi penting bagi masyarakat.

Mengapa peralihan ini penting?

Banyak kekhawatiran telah dikemukakan tentang Facebook: itu adiktif, ia mengumpulkan (dan mendistribusikan) terlalu banyak data pribadi dan itu berkembang biak kecemburuan dan depresi. Dapat dimengerti bahwa Facebook menyerah adalah prospek yang ceria bagi sebagian orang. Tapi seperti halnya perubahan perilaku, akan ada pemenang dan pecundang - dan beberapa kejutan.

Pergeseran dari Facebook ke media sosial lain adalah penting karena setiap layanan memungkinkan atau mendorong penggunanya untuk melakukan hal yang berbeda.

Facebook menawarkan berbagai jenis data yang dapat dibagi - tautan, teks, foto, video, dan banyak lagi. Ini melayani berbagai fungsi yang sangat luas. Sering digunakan untuk komunikasi interpersonal yang sederhana, tetapi juga berguna untuk membentuk kelompok diskusi, berbagi berita dan mengorganisir acara.


Dapatkan Yang Terbaru Dari Diri Sendiri


Meskipun kontroversi atas peran Facebook dalam penyebaran "berita palsu" platform memainkan peran penting dalam mengekspos orang muda ke berita. Ada bukti yang menunjukkan bahwa mereka yang menggunakan media sosial untuk mendapatkan berita mereka lebih cenderung menjadi aktif secara politik.

Instagram dan Snapchat, sebaliknya, sangat fokus pada berbagi gambar. Berbagi teks atau tautan atau memfasilitasi diskusi tidak mudah dilakukan pada platform tersebut. Sementara berita dan kejadian terkini ditampilkan di layanan mereka, mereka tidak memiliki peran sentral.

Orang kaya meninggalkan Facebook

Penggunaan remaja Facebook tampaknya menurun paling tajam di kalangan remaja kaya di AS, dan digantikan oleh layanan media sosial lain seperti Snapchat dan Instagram. Meskipun kita tidak benar-benar tahu banyak tentang mengapa, perubahan berbasis kelas dalam pola komunikasi menimbulkan pertanyaan tentang konsekuensi sosial yang lebih luas.

Mempertimbangkan semua potensi positif dari penggunaan Facebook dibandingkan dengan alat media sosial lainnya. Ini memiliki berbagai alat dan fungsi ekspresif.

It membuat kenalan berhubungan satu sama lain, membantu jaringan informal dan memungkinkan organisasi kelompok politik dan sosial. Seperti halnya remaja yang meninggalkan Facebook, mereka tidak akan lagi mendapat manfaat dari alat-alat itu.

Di sisi lain, jika kekuatan dan pengaruh masa depan terletak pada remaja kaya, dan mereka mengundurkan diri dari Facebook, itu mungkin satu lagi cara masyarakat terpecah belah, dengan orang yang lebih kaya mencari cara yang lebih eksklusif untuk jaringan.

Algoritme Facebook memang cenderung mengekspos pengguna terutama pada kehidupan dan minat orang-orang terdekat mereka, tetapi tetap menawarkan jendela dari waktu ke waktu ke dalam kehidupan teman-teman lain yang lebih jauh. Dengan meninggalkan jaringan, orang kaya bisa kehilangan cara belajar tentang kehidupan mereka yang kurang beruntung.

Video adalah teks baru

Hal ini juga layak untuk melihat dampak sosial dan pendidikan yang lebih luas dari pergeseran dari berbagi teks menuju berbagi gambar dan video.

Ketika internet pertama kali diadopsi secara luas, email dan forum diskusi online sebagian besar berbasis teks, meningkatkan keaksaraan sehari-hari. Namun, secara bertahap, jumlah teks yang digunakan dalam komunikasi online telah menurun.

Rata-rata tweet, misalnya, ada di sekitar Panjang karakter 50, dan meskipun Facebook menawarkan berbagai pilihan cara untuk berinteraksi, memposting video meningkatkan kemungkinan orang lain akan melihatnya, yang mendorong pergeseran dari teks di sana. Dengan pengecualian hashtag opsional, gambar yang diposkan ke Instagram dan Snapchat mungkin tidak memiliki teks yang menyertainya sama sekali.

Tentu saja, produksi gambar dan video memiliki "keaksaraan" mereka sendiri, dan video dapat menjadi bentuk komunikasi yang efektif untuk perubahan politik dan sosial. Namun, ada kemungkinan bahwa pergeseran dari teks ini akan memiliki efek samping yang tak terduga dari dis-memberdayakan pengguna media sosial yang miskin.

Peneliti awal berpikir komunikasi berbasis teks melalui internet akan membiarkan mereka dengan status sosial yang lebih rendah berpartisipasi dalam diskusi dan perdebatan tentang dasar yang lebih setara, karena pembaca tidak dapat menilai poster berdasarkan jenis kelamin, ras, atau kelas sosial mereka. Sekarang, tentu saja, profil media sosial biasanya menyediakan pembaca dengan indikasi ras dan gender dan isyarat sosial lainnya, melemahkan efek ini, tetapi pesan berbasis teks masih dapat menjangkau seluruh hambatan kelas secara lebih efektif daripada video.

Penting juga untuk mempertimbangkan betapa mudahnya membuat pesan yang dirancang untuk memiliki dampak sosial menggunakan media yang berbeda. Sangat mudah untuk membuat pesan video dasar dengan smartphone, tetapi dapat memiliki kurva belajar yang lebih curam (dan biaya peralatan) jika Anda ingin menggunakan editing, pencahayaan, desain suara dan teknik persuasif lainnya. Lebih sulit untuk menyembunyikan indikator status seperti gender, ras dan kelas pada video daripada di teks, sehingga lebih mudah bagi mereka yang mendiskriminasi (baik secara sadar atau tidak sadar) untuk mengabaikan atau mengecilkan pesan video.

Masa depan

Alat dan teknik video dapat diakses oleh semua orang. Dengan itu datanglah risiko bahwa lingkungan media sosial yang berpusat pada video sebagian besar terdiri dari orang-orang yang berbagi video dan foto untuk obrolan antarpribadi yang mudah dan kasar. Ini dapat menyebabkan kekuatan komersial dan lebih baik untuk mendominasi ranah publik online dari video. Pendidik dapat membantu kaum muda memahami media sosial dan belajar bagaimana menggunakannya secara lebih efektif (dan aman).

Para akademisi, pendidik dan pembuat kebijakan berjuang untuk mengikuti kecepatan di mana perilaku online orang berubah. Ketika media sosial telah muncul sebagai salah satu cara paling penting orang berkomunikasi satu sama lain dan dengan dunia, kita harus memiliki lebih banyak percakapan yang bernuansa tentang kemungkinan perubahan dalam cara kita memahami satu sama lain dan keseimbangan kekuatan antara kelompok-kelompok sosial.

Daripada berdebat apakah media sosial (atau perusahaan media sosial) baik atau buruk, pertanyaan kunci yang harus kita tanyakan adalah: bagaimana kelompok yang berbeda menggunakan media sosial secara berbeda dan bagaimana perbedaan itu mempengaruhi masyarakat? Ada banyak yang perlu kita pelajari.Percakapan

Tentang Penulis

David R Brake, Peneliti dan Pendidik, University of Alberta

Sumber asli artikel ini dari Percakapan. Baca artikel sumber.

Buku terkait

{amazonWS: searchindex = Buku; kata kunci = David R Brake; maxresult = 3}

enafarzh-CNzh-TWnltlfifrdehiiditjakomsnofaptruessvtrvi

ikuti InnerSelf di

facebook-icontwitter-iconrss-icon

Dapatkan Terbaru Dengan Email

{Emailcloak = off}