Tiga Strategi Mempromosikan Empati Pada Anak

empati
Orangtua dapat mengajarkan empati dengan menghubungkan perilaku dengan perasaan saat mereka berbicara dengan anak-anak mereka, untuk membantu mereka memahami sebab dan akibat.

Johnny berumur lima tahun. Dia melihat temannya yang diejek oleh anak-anak lain, dan kemudian dia melihat Mark mulai menangis. Sebagai orang tua, atau pengasuh, apa yang Anda harapkan akan dilakukan Johnny?

Bagi banyak orang dewasa, respons yang diharapkan adalah bahwa Johnny akan menunjukkan empati. Artinya, dia akan memahami dan peka terhadap perasaan Mark, dan menunjukkan tanggapan penuh kasih terhadap tekanan Mark. Tapi apakah realistis mengharapkan anak-anak muda memiliki kapasitas ini?

Tanda-tanda kepedulian empati pada anak-anak telah didokumentasikan semuda delapan sampai 10 bulan. Demonstrasi bentuk empati yang lebih jelas, seperti menunjukkan kekhawatiran saat seseorang sedang menangis, bisa dilihat pada balita. Tapi seperti semua aspek pembangunan, kuantitas dan kualitas pengembangan keterampilan ini dapat bervariasi secara dramatis dari satu anak ke anak yang berikutnya.

Kita tahu bahwa ketika anak-anak belajar untuk menjadi empati di awal perkembangannya, hal itu dapat menyebabkan keterampilan empati lebih kuat di kemudian hari saat mereka menjadi orang dewasa yang Perlakukan orang lain dengan kebaikan, rasa hormat dan pengertian. Anak-anak yang empiris bisa menjadi orang tua, pasangan, rekan kerja dan teman-teman empati.

Empati bukanlah sifat yang tetap; itu bisa dipupuk. Hal ini dapat didorong dan diusahakan oleh saudara empati, sebaik pengasuh dewasa. Tapi empati memang butuh waktu untuk berkembang.

Orangtua, guru dan perawat sering bertanya bagaimana mereka bisa mendorong anak-anak untuk lebih empatik. Berikut adalah beberapa tipnya:

1. Model bagaimana menilai perasaan

Pertama, bila memungkinkan, tunjukkan kehangatan dan empati pada anak.

Anak-anak mengamati orang lain untuk mempelajari cara berperilaku dan interaksi yang tepat, dan diketahui dipengaruhi oleh perilaku yang mereka lihat di sekitar mereka. Anda bisa menjadi teladan yang baik dengan mengenali dan menghargai perasaan orang lain, dan menunjukkan pengertian dan simpati saat seseorang sedih, sedih, tertekan, frustrasi atau membutuhkan pertolongan.


Dapatkan Yang Terbaru Dari Diri Sendiri


Saat anak menunjukkan emosi negatif, terimalah perasaan mereka. Berikan pengasuhan sampai mereka memberi isyarat bahwa mereka baik-baik saja untuk beralih ke hal lain.

Anak kecil terkadang membutuhkan bantuan untuk memahami perasaan mereka, jadi beri label emosi untuk mereka. Misalnya, jika mereka menangis, katakan: "Anda tampak kesal. Bagaimana saya bisa membantu?"

2. Hubungkan perasaan, pikiran dan perilaku

Kedua, ketika berbicara tentang perasaan, hubungkan perilaku dengan perasaan untuk anak sehingga mereka mengerti sebab dan akibat.

Sebagai contoh: "Max merasa sedih karena Oliver mengambil mainannya. Apa yang mungkin bisa membantu Max merasa lebih baik? "

Mengajar anak-anak tentang sebab dan akibat juga bisa dilakukan melalui cerita, bermain atau membaca buku. Bicaralah dengan anak-anak tentang pikiran, perasaan dan perilaku karakter. Apa yang mungkin karakter lakukan selanjutnya?

Hubungkan skenario ini dengan pengalaman anak itu sendiri. Misalnya, jika karakternya sedih karena dia merindukan orang tuanya, hubungkan perasaan itu ke suatu waktu anak juga mengungkapkan kesedihan untuk sesuatu yang serupa. Hal ini membantu anak lebih memahami hubungan antara perasaan, pikiran dan perilaku.

Untuk anak yang lebih tua (berusia lima tahun ke atas), mintalah mereka untuk masuk ke dalam pikiran, atau berpaling dari anak lain atau orang dewasa: "Menurut Anda bagaimana perasaan mereka? Mengapa mereka marah? Apa yang bisa kita lakukan untuk membantu? "

3. Bangun 'iklim' empati

Ketiga, sebagai sebuah keluarga, atau sebagai kelas, fokus untuk bekerja sama membangun "iklim" yang mendorong anak-anak untuk bersikap empati dan memahami keluarga dan teman mereka.

Jika anak Anda, atau seorang anak di kelas Anda, sedang berjuang dengan empati, cobalah untuk menyiapkannya untuk sukses dengan menciptakan kesempatan untuk menjadi empati dan sorot untuk mereka bagaimana bersikap baik dapat menguntungkan semua orang yang terlibat:

"Anda sangat baik untuk membantu saudara perempuan Anda saat dia kehilangan mainan kesukaannya. Saya yakin dia akan mengingatnya dan ingin membantu Anda saat Anda membutuhkannya! "

Ini akan mendorong lebih banyak jenis perilaku yang sama di masa depan.

PercakapanKeterampilan empati yang kuat dapat membuat anak-anak sukses dalam kehidupan. Orangtua, guru, perawat dan bahkan saudara kandung dapat memainkan peran yang kuat dalam membantu satu sama lain mencapai kesuksesan ini.

Tentang Penulis

Sheri Madigan, Asisten Profesor, Ketua Riset Kanada dalam Penentu Perkembangan Anak, Balai Penelitian Rumah Sakit Anak Alberta, Universitas Calgary; Jennifer Jenkins, Atkinson Ketua Pengembangan Anak Dini dan Pendidikan dan Direktur Atkinson Center, University of Toronto, dan Marc Jambon, Postdoctoral Fellow in Psychology, University of Toronto

Artikel ini awalnya diterbitkan pada Percakapan. Membaca Artikel asli.

Buku terkait:

{amazonWS: searchindex = Buku; kata kunci = empati anak; maxresult = 3}

enafarzh-CNzh-TWnltlfifrdehiiditjakomsnofaptruessvtrvi

ikuti InnerSelf di

facebook-icontwitter-iconrss-icon

Dapatkan Terbaru Dengan Email

{Emailcloak = off}