Dokter Spesialis Anak 4 Tips Mengajar Kebaikan Bagi Anak

Dokter Spesialis Anak 4 Tips Mengajar Kebaikan Bagi Anak

Anak-anak sedang mendengarkan.

Selama pemilihan, pesan kebencian, ketakutan dan intoleransi disebarkan di berbagai media dan ke dalam komunitas. Dan pesan terus berlanjut. Sementara orang tua melihat dan mendengarkan pesan-pesan yang selalu ada ini, di samping mereka adalah anak-anak mereka, mendengar pesan yang sama ini melalui lensa yang tidak dilengkapi dengan baik untuk memahami implikasi dari stereotip negatif dan penggambaran yang salah.

Sepanjang pemilihan, anak-anak mendengar hal-hal seperti imigran Meksiko adalah "pemerkosa" dan "membawa narkoba ...membawa kejahatan"Dan bahwa orang Afrika-Amerika" preman "dan" tinggal di dalamnya neraka. "

Pesan-pesan ini, tidak peduli suaranya, dirancang dan ditujukan untuk menargetkan orang dewasa. Sebagai dokter anak, sekarang kita melihat, bahwa anak-anak mendengarkan dan mereka merespons dengan cara yang mungkin tidak kita duga.

Sebagai orang tua, pengasuh dan warga negara, kita memiliki kekuatan untuk mengubah arus ini. Dan saat kita mendekati perayaan ulang tahun Martin Luther King Jr., sekaranglah saatnya untuk mengeksplorasi cara mengajar anak-anak untuk berkomunikasi dengan cinta dan rasa hormat.

Hentikan kebencian dan tawarkan cinta

Satu tanggapan terhadap pesan yang anak-anak dengar adalah menghasut lebih banyak kebencian. Pada bulan April 2016, sebuah survei yang dilakukan oleh guru 2,000 yang sekarang banyak dilakukan oleh Program Toleransi Pengajaran Pusat Penanggulangan Kemiskinan Selatan menemukan bahwa lebih dari separuh responden melaporkan melihat adanya wacana yang tidak beradab di sekolah mereka. Ini, bersama dengan temuan lain dari survei ini, digunakan untuk menemukan "Efek Trump", sebuah istilah yang menunjukkan tindakan kebencian yang dilakukan oleh anak-anak dan orang dewasa.

Perubahan yang telah kita lihat dalam perilaku anak-anak mungkin terjadi karena alasan yang sama mereka bereaksi terhadap kekerasan yang mereka lihat di media. penelitian sebelumnya telah menunjukkan bahwa anak-anak yang terpapar kekerasan media memiliki tingkat perilaku kekerasan, permusuhan yang lebih tinggi, dan bahwa mereka lebih tidak peka terhadap kekerasan, termasuk kemungkinan intervensi yang lebih rendah dalam pertarungan yang sedang berlangsung dan lebih sedikit simpati terhadap korban kekerasan. Kekerasan media itu sendiri dapat menanamkan rasa takut pada pemirsa muda yang mungkin terus-menerus selama bertahun-tahun.


Dapatkan Yang Terbaru Dari Diri Sendiri


Benci dan intoleransi yang disebut-sebut di media tidak berbeda. Seperti sifat mereka perkembangan, anak-anak mengadopsi apa yang mereka dengar sebagai kebenaran, menyesuaikannya dengan kehidupan mereka, dan dalam banyak kasus di seluruh negara, bertindak atasnya.

Tanggapan lain bisa jadi cinta. Baru-baru ini, a Facebook kelompok dimulai oleh seorang ibu yang berbasis di Seattle, mendorong anak-anak untuk menulis surat kepada presiden terpilih yang menjelaskan pentingnya bersikap baik. Sampai saat ini, anak-anak 10,000 telah bergabung, dari seluruh negeri, menulis bagaimana kebaikan seharusnya memandu administrasi di masa depan. Mengutip seorang anak kelas enam, "Tolong tunjukkan kebaikan kepada orang-orang, tidak peduli ras, agama, kepercayaan, atau yang paling penting, siapa mereka sebagai pribadi."

Dikotomi tanggapan ini menimbulkan pertanyaan: Mengapa anak-anak diposisikan secara unik untuk menanggapi pesan kebencian dengan kuat, dan bagaimana orang tua membimbing anak mereka untuk menanggapi dengan cinta karena kebencian?

Tahap perkembangan: Lensa untuk pesan media

Tindakan anak-anak mungkin sangat bergantung pada perkembangan mereka tahap. Remaja yang lebih tua umumnya lebih mampu membedakan makna dan implikasi dari emosi yang kuat yang disampaikan di media, tetapi anak-anak yang lebih kecil sering kali tidak dapat menerjemahkannya.

Emosi seperti benci, takut dan intoleransi sangat kompleks. Anak-anak yang lebih muda tidak diperlengkapi untuk memahami konteks dan konsekuensi yang terkait dengan emosi kompleks ini, terutama bila dilihat dalam bentuk abstrak, seperti media. Selain itu, kita tahu bahwa anak kecil tidak dapat berkembang paralanguage, nada bicara yang rumit dan emosional. Tanpa dasar-dasar ini, hampir tidak mungkin untuk mengerti ketika pesan berakar pada sarkasme atau didasarkan pada asumsi keliru.

Anak-anak yang lebih besar mungkin dapat berpikir lebih kritis tentang apa yang mereka dengar, tetapi mungkin kesulitan menentukan apa yang harus mereka percayai. Anak-anak yang mengidentifikasi sebagai bagian dari kelompok minoritas berdasarkan ras atau etnis mereka, status kelahiran, orientasi seksual atau status kemampuan juga dapat internalisasi pesan, yang dapat menyebabkan meningkatnya tekanan. Kesusahan ini mungkin terkait dengan perilaku seperti penarikan, kemarahan, kecemasan dan masalah perilaku.

Orang tua takut kehilangan kendali

Di 2015, lebih dari 65 persen orang Amerika memiliki a smartphone dan lebih dari 95 persen rumah memiliki a televisi. Di 2016 American Academy of Pediatrics, sebuah organisasi dari lebih dari 66,000 dokter anak, merevisi pernyataan kebijakan untuk mendorong penggunaan jenis media ini untuk anak-anak semuda bulan 18 secara terstruktur untuk memfasilitasi pembelajaran.

Namun, banyak keluarga merasa berkonflik mengenai bagaimana memilih konten yang bermanfaat, sekaligus menyaring konten berbahaya, seperti cerita yang menyoroti kebencian dan intoleransi. SEBUAH belajar diterbitkan dalam terbitan Annals of Family Medicine edisi November menemukan bahwa pengasuh merasa kurang mendapat kontrol atas konten yang dilihat anak-anak mereka di era teknologi berkembang pesat saat ini.

Efek ini terlihat semakin meningkat pada keluarga dengan status sosial ekonomi rendah dan pendapatan rendah. Para pengasuh ini ingin anak-anak mereka terkena aspek teknologi yang menguntungkan, namun khawatir tentang bagaimana menetapkan batasan dan membuat pilihan yang tepat untuk anak-anak mereka.

Sebagai orang tua, kita tahu sulit untuk benar-benar melindungi anak-anak kita dari media, jadi bagaimana kita membungkam suara kebencian dan mengantarkan anak-anak kita menuju tindakan cinta dan penghormatan?

Jalan kita ke depan

Perubahan terkuat yang bisa Anda lakukan adalah di rumah Anda sendiri.

Berikut adalah empat cara untuk menancapkan pesan yang anak-anak kita dengar, memberi mereka konteks dan keterampilan di luar tahap perkembangan mereka untuk menyaring dan merespons kebencian dan intoleransi yang terlihat di media.

  1. Menggunakan sumber daya Anda: Ada banyak alat berbasis web yang dapat diubah orang tua, termasuk KidsHealth.org's "Mengajarkan Toleransi Anak Anda"Dan Pusat Hukum Kemiskinan Selatan Toolkit Pengajaran Toleransi. Kedua situs ini mencakup cerita dan permainan yang sesuai perkembangan untuk mendiskusikan perbedaan rasial dan budaya dengan anak Anda.

  2. Bicaralah dengan anak Anda tentang menanggapi dengan baik: Bahkan pernyataan begitu saja bisa dirasakan sebagai kebencian kepada orang lain. Menciptakan budaya kebaikan di rumah Anda bisa memiliki efek riak. Ingat, toleransi tidak berarti mentolerir perilaku kebencian. Artinya semua orang layak dihormati dan harus menghormati orang lain. Misalnya, jika anak Anda mendengar seseorang mengatakan sesuatu yang tidak toleran, dorong mereka untuk berbicara menentangnya. Namun, alih-alih mengatakan, "Saya pikir orang-orang yang menggunakan bahasa rasis dan seksis itu bodoh," dorong mereka untuk menunjukkan kebaikan: "Saya pikir itu keren saat kita memperlakukan semua orang dengan hormat."

  3. Tetapkan contoh yang kuat dan jelaskan kepada anak Anda: Sementara anak-anak menangkap semua yang kami lakukan, lebih baik memberi tahu mereka apa yang sedang Anda lakukan. Jadilah aktif di komunitas Anda, relawan secara lokal, nasional atau global. Bawa anak Anda dan libatkan mereka. Lebih mudah lagi, tunjukkan bagaimana Anda merespons tindakan tidak toleran dan jelaskan kepada mereka mengapa.

  4. Ajarkan anak-anak Anda untuk merasa nyaman dengan diri mereka sendiri dan cintai budaya mereka sendiri: Kita tahu bahwa anak-anak yang berjuang dengan harga diri dapat merespons dengan menindas orang lain. Sebaliknya, anak-anak dengan harga diri yang lebih tinggi dapat mendukung orang lain di sekitar mereka. Tekankan kekuatan anak Anda sendiri dan dorong mereka untuk mengeksplorasi minat mereka. Ajari mereka tentang latar belakang budaya mereka sendiri dan menanamkan rasa kebanggaan budaya dalam keluarga Anda. Menyadari bahasa yang kita gunakan dan disengaja tentang sikap kita adalah keterampilan yang dimiliki anak-anak di luar rumah mereka.

Dan ingat, anak-anak sedang mendengarkan. Meskipun kami mungkin tidak dapat mengubah pesan di media, kami dapat mengubah bagaimana anak-anak kami meresponsnya, dan perubahan itu dimulai dengan Anda.

Percakapan

Tentang Penulis

Nia Heard-Garris, Robert Wood Johnson Clinical Scholar, Dosen Klinis, Departemen Ilmu Kesehatan Anak dan Penyakit Menular, University of Michigan Medical School, University of Michigan dan Danielle Erkoboni, Camat Klinik Nasional dan Dokter Spesialis Umum, University of Pennsylvania

Artikel ini awalnya diterbitkan pada Percakapan. Membaca Artikel asli.

Buku terkait:

{amazonWS: searchindex = Buku; kata kunci = kebaikan mengajar; maxresult = 3}

enafarzh-CNzh-TWnltlfifrdehiiditjakomsnofaptruessvtrvi

ikuti InnerSelf di

facebook-icontwitter-iconrss-icon

Dapatkan Terbaru Dengan Email

{Emailcloak = off}

DARI EDITOR

Fisikawan dan Diri Batin
by Marie T. Russell, InnerSelf
Saya baru saja membaca artikel indah oleh Alan Lightman, seorang penulis dan ahli fisika yang mengajar di MIT. Alan adalah penulis "In Praise of Wasting Time". Saya menemukan inspirasi untuk menemukan ilmuwan dan fisikawan…
Lagu Cuci Tangan
by Marie T. Russell, InnerSelf
Kita semua mendengarnya berkali-kali dalam beberapa minggu terakhir ... cuci tangan setidaknya selama 20 detik. OK, satu dan dua dan tiga ... Bagi kita yang mengalami kesulitan waktu, atau mungkin sedikit ADD, kita sudah ...
Pengumuman Layanan Pluto
by Robert Jennings, InnerSelf.com
Sekarang setiap orang memiliki waktu untuk menjadi kreatif, tidak ada yang tahu apa yang akan Anda temukan untuk menghibur diri Anda sendiri.
Kota Hantu: Flyover of Cities pada COVID-19 Lockdown
by Robert Jennings, InnerSelf.com
Kami mengirim pesawat tanpa awak di New York, Los Angeles, San Francisco, dan Seattle untuk melihat bagaimana kota telah berubah sejak COVID-19 dikunci.
Kita Semua Dididik di Rumah ... di Planet Bumi
by Marie T. Russell, InnerSelf
Selama masa-masa sulit, dan mungkin sebagian besar selama masa-masa sulit, kita perlu mengingat bahwa "ini juga akan berlalu" dan bahwa dalam setiap masalah atau krisis, ada sesuatu yang harus dipelajari, yang lain ...