Mengapa Balita Dengan Autisme Mungkin Tidak Melihat Anda Dalam Mata

Langkah pelacak mata baru menunjukkan bahwa anak-anak dengan autisme tidak menghindari kontak mata dengan sengaja. Sebaliknya, mereka merindukan pentingnya informasi sosial yang ada di mata orang lain.

Sementara mengurangi kontak mata adalah gejala autisme yang terkenal yang digunakan pada screener awal dan instrumen diagnostik, mengapa anak-anak dengan autisme terlihat kurang pada mata orang lain belum diketahui. Sebuah studi baru membantu menjawab pertanyaan itu.

"Ini penting karena kita memisahkan pemahaman autisme yang sangat berbeda," kata Jennifer Moriuchi, seorang mahasiswa pascasarjana di Emory University. "Bergantung pada mengapa Anda menganggap anak-anak dengan autisme kurang melakukan kontak mata, Anda mungkin memiliki pendekatan pengobatan dan gagasan berbeda tentang basis otak autisme.

"Pengobatan dan intervensi pengobatan telah dikembangkan dan diuji berdasarkan penjelasan yang berbeda ini. Dengan mengklarifikasi penjelasan mana yang benar, kita dapat memastikan bahwa kita menangani masalah yang mendasarinya. "

Dua penjelasan untuk mengurangi kontak mata telah diajukan. Satu penjelasan menyatakan bahwa anak-anak dengan autisme menghindari kontak mata karena mereka merasa stres dan negatif. Penjelasan lain menyatakan bahwa anak-anak dengan autisme terlihat kurang di mata orang lain karena isyarat sosial dari mata tidak dianggap sebagai sangat berarti atau penting.


grafis berlangganan batin


Penelitian baru, yang dilakukan pada hari ketika anak-anak pertama kali didiagnosis, menunjukkan bahwa anak-anak muda dengan autisme tidak secara aktif menghindari kontak mata, dan itu menegaskan bahwa mata orang lain tidak permusuhan dengan anak-anak autis. Sebaliknya, anak-anak muda dengan autisme terlihat kurang pada mata karena mereka tampaknya kehilangan signifikansi sosial dari kontak mata.

Untuk penelitian yang dipublikasikan di American Journal of Psychiatry, peneliti melihat bagaimana 86 anak berusia dua tahun dengan dan tanpa autisme memperhatikan mata orang lain. Anak-anak dengan autisme menonton serangkaian video yang dibuat dengan hati-hati.

"Sebelum setiap video, kami melayangkan sebuah gambar kecil untuk menarik perhatian anak, dan ketika mereka melihat ke tempat foto itu berada, mereka menemukan bahwa mereka melihat langsung mata orang lain atau melihat dari mata," kata Moriuchi. "Ketika kami melakukan ini berulang kali, kami menemukan bahwa anak-anak dengan autisme terus menatap lurus ke mata. Seperti teman sebaya mereka tanpa autisme, mereka tidak berpaling dari mata atau mencoba menghindari mata dengan cara apa pun. "

Namun, ketika berbagai tingkat kontak mata bermakna secara sosial dipresentasikan, anak-anak dengan autisme kurang melihat mata orang lain daripada teman sebayanya tanpa autisme.

“Hasil ini bertentangan dengan gagasan bahwa anak-anak dengan autisme secara aktif menghindari kontak mata,” kata rekan penulis Warren Jones, direktur Riset di Pusat Autisme Marcus dan fakultas di departemen pediatri. "Mereka kurang menatap mata bukan karena keengganan untuk melakukan kontak mata, tetapi karena mereka tampaknya tidak memahami signifikansi sosial dari kontak mata."

Respon mata pada anak-anak dengan autisme dipelajari pada saat diagnosis awal mereka untuk mendapatkan bukti lebih jelas tentang alasan awal yang mendasari untuk mengurangi kontak mata. Beberapa orang dewasa dan anak-anak yang lebih tua dengan autisme telah melaporkan merasa cemas sebagai respons terhadap kontak mata.

"Hasil kami tidak dimaksudkan untuk bertentangan dengan pengalaman pribadi ini," kata Jones. "Bagi anak autis, sinyal sosial bisa membingungkan. Dan saat anak-anak tumbuh dewasa, sinyal itu bisa menjadi lebih menantang untuk dipahami. Penelitian ini menyoroti kesempatan untuk menargetkan masalah mendasar yang mendasari sedini mungkin. "

"Studi seperti ini membantu memajukan pemahaman kita tentang autisme dan memperbaiki cara para ilmuwan dan dokter mengembangkan perawatan baru," kata Lisa Gilotty, Kepala Program Riset tentang Spektrum Gangguan Autisme di Institut Kesehatan Mental Nasional, salah satu agensi yang mendanai pembelajaran. Dukungan tambahan diberikan oleh Autism Science Foundation, Yayasan Marcus, Whitehead Foundation, dan Aliansi Riset Georgia.

Sumber: Emory University

Buku terkait:

at Pasar InnerSelf dan Amazon