Apa Saja Poin Pendidikannya?

Apa Saja Poin Pendidikannya?
Pandangan pendidikan saat ini sebagian besar didukung oleh filosofi pragmatisme. Wes Mountain / The Conversation, CC BY-ND

Untuk sebagian besar sejarah manusia, pendidikan telah melayani tujuan penting, memastikan kita memiliki alat untuk bertahan hidup. Orang-orang membutuhkan pekerjaan untuk dimakan dan memiliki pekerjaan, mereka perlu belajar cara bekerja.

Pendidikan telah menjadi bagian penting dari setiap masyarakat. Tetapi dunia kita sedang berubah dan kita dipaksa untuk berubah dengannya. Jadi apa gunanya pendidikan saat ini?

Model Yunani kuno

Beberapa akun pendidikan tertua kami berasal dari Yunani Kuno. Dalam banyak hal orang Yunani mencontoh a bentuk pendidikan itu akan bertahan selama ribuan tahun. Itu adalah sistem yang sangat fokus yang dirancang untuk negarawan berkembang, tentara dan warga negara yang berpengetahuan luas.

Sebagian besar anak laki-laki akan pergi ke lingkungan belajar yang mirip dengan sekolah, meskipun ini akan menjadi tempat untuk belajar literasi dasar hingga remaja. Pada titik ini, seorang anak akan memulai salah satu dari dua jalur karier: magang atau "warga negara".

Di jalur magang, anak itu akan ditempatkan di bawah sayap informal orang dewasa yang akan mengajar mereka keterampilan. Ini mungkin pertanian, pot atau pandai besi - karir apa pun yang membutuhkan pelatihan atau kerja fisik.

Apa Saja Poin Pendidikannya?
Di Yunani Kuno, anak laki-laki akan menjadi murid atau warga negara. Perempuan dan budak tidak mendapatkan pendidikan apa pun.
Wikimedia Commons, CC BY-SA

Jalan warga penuh adalah salah satu dari pengembangan intelektual. Anak laki-laki di jalan menuju karir akademik yang lebih banyak akan memiliki tutor pribadi yang akan menumbuhkan pengetahuan mereka tentang seni dan sains, serta mengembangkan keterampilan berpikir mereka.


Dapatkan Yang Terbaru Dari Diri Sendiri


Model pembelajaran tutor-siswa pribadi akan bertahan selama ratusan tahun setelah ini. Semua anak laki-laki diharapkan pergi ke tempat yang disponsori negara disebut gymnasium ("sekolah untuk latihan telanjang") dengan mereka yang mengikuti pelatihan jalur karier militer-warga negara dalam seni bela diri.

Mereka yang berada di jalur kejuruan akan sangat dianjurkan untuk berolahraga juga, tetapi pelatihan mereka hanya untuk kesehatan yang baik.

Sampai saat ini, hanya ada sedikit cara pendidikan bagi perempuan, orang miskin dan budak. Perempuan merupakan setengah dari populasi, kaum miskin merupakan 90% dari penduduk, dan jumlah budak melebihi jumlah warga 10 atau 20 kali.

Kelompok-kelompok yang terpinggirkan ini akan menjalani beberapa pendidikan tetapi kemungkinan hanya tubuh yang kuat secara fisik yang penting untuk melahirkan anak dan kerja manual. Jadi, kita dapat dengan aman mengatakan pendidikan dalam peradaban seperti Yunani Kuno atau Roma hanya untuk orang kaya.

Sementara kita telah mengambil banyak hal dari model ini, dan berkembang sepanjang jalan, kita hidup dalam masa yang damai dibandingkan dengan orang-orang Yunani. Jadi apa yang kita inginkan dari pendidikan hari ini?

Kami belajar untuk bekerja - 'tujuan pragmatis'

Hari ini kita sebagian besar memandang pendidikan sebagai berada di sana untuk memberi kita pengetahuan tentang tempat kita di dunia, dan keterampilan untuk bekerja di dalamnya. Pandangan ini didukung oleh kerangka filosofis spesifik yang dikenal sebagai pragmatisme. Filsuf Charles Peirce - kadang-kadang dikenal sebagai "bapak pragmatisme" - mengembangkan teori ini di 1800 akhir.

Telah ada sejarah panjang filosofi pengetahuan dan pemahaman (juga dikenal sebagai epistemologi). Banyak filsafat awal didasarkan pada gagasan tentang kebenaran universal yang obyektif. Misalnya, orang Yunani kuno percaya bahwa dunia hanya terbuat dari lima unsur: bumi, air, api, udara dan eter.

Peirce, di sisi lain, prihatin dengan memahami dunia sebagai tempat yang dinamis. Dia memandang semua pengetahuan sebagai salah. Dia berpendapat kita harus menolak ide tentang kemanusiaan yang melekat atau realitas metafisik.

Pragmatisme melihat konsep apa pun - kepercayaan, sains, bahasa, orang - sebagai komponen belaka dalam serangkaian masalah dunia nyata.

Apa Saja Poin Pendidikannya? Charles Peirce kadang-kadang dikenal sebagai 'bapak pragmatisme'.

Dengan kata lain, kita harus percaya hanya apa yang membantu kita belajar tentang dunia dan membutuhkan pembenaran yang masuk akal untuk tindakan kita. Seseorang mungkin berpikir upacara itu sakral atau memiliki makna spiritual, tetapi pragmatis akan bertanya: "Apa dampaknya terhadap dunia?"

Pendidikan selalu melayani tujuan pragmatis. Ini adalah alat yang digunakan untuk menghasilkan hasil yang spesifik (atau serangkaian hasil). Untuk sebagian besar, tujuan ini bersifat ekonomi.

Kenapa sekolah? Jadi kamu bisa mendapatkan pekerjaan.

Pendidikan menguntungkan Anda secara pribadi karena Anda mendapatkan pekerjaan, dan itu menguntungkan masyarakat karena Anda berkontribusi pada produktivitas negara secara keseluruhan, serta membayar pajak.

Tetapi bagi pragmatis berbasis ekonomi, tidak semua orang perlu memiliki akses yang sama ke peluang pendidikan. Masyarakat umumnya membutuhkan lebih banyak petani daripada pengacara, atau lebih banyak buruh daripada politisi, jadi tidak penting semua orang masuk universitas.

Anda tentu saja dapat memiliki tujuan pragmatis dalam menyelesaikan ketidakadilan atau menciptakan kesetaraan atau melindungi lingkungan - tetapi kebanyakan dari ini adalah kepentingan sekunder untuk memastikan kami memiliki tenaga kerja yang kuat.

Pragmatisme, sebagai sebuah konsep, tidak terlalu sulit untuk dipahami, tetapi berpikir secara pragmatis bisa rumit. Sulit membayangkan perspektif eksternal, terutama pada masalah yang kita hadapi sendiri.

Bagaimana memecahkan masalah (terutama ketika kita adalah bagian dari masalah) adalah tujuan dari varian pragmatisme yang disebut instrumentalisme.

Masyarakat dan pendidikan kontemporer

Pada bagian awal abad 20, John Dewey (seorang filsuf pragmatis) menciptakan kerangka kerja pendidikan baru. Dewey tidak percaya bahwa pendidikan adalah untuk mencapai tujuan ekonomi. Sebaliknya, Dewey membantah pendidikan harus melayani tujuan intrinsik: pendidikan itu baik dalam dirinya sendiri dan anak-anak menjadi sepenuhnya berkembang sebagai manusia karena itu.

Sebagian besar filosofi abad sebelumnya - seperti dalam karya-karya Kant, Hegel dan Mill - difokuskan pada tugas-tugas yang dimiliki seseorang untuk diri mereka sendiri dan masyarakat mereka. Kewajiban belajar, dan memenuhi kewajiban moral dan hukum warga negara, ada pada warga itu sendiri.

Namun dalam karyanya yang paling terkenal, Demokrasi dan Pendidikan, Dewey berpendapat bahwa perkembangan dan kewarganegaraan kita bergantung pada lingkungan sosial kita. Ini berarti masyarakat bertanggung jawab untuk menumbuhkan sikap mental yang ingin dilihat di warganya.

Pandangan Dewey adalah bahwa belajar tidak hanya terjadi dengan buku pelajaran dan jadwal. Dia percaya pembelajaran terjadi melalui interaksi dengan orang tua, guru, dan teman sebaya. Belajar terjadi ketika kita berbicara tentang film dan mendiskusikan ide-ide kita, atau ketika kita merasa buruk karena menyerah pada tekanan teman sebaya dan merenungkan kegagalan moral kita.

Apa Saja Poin Pendidikannya?
Belajar tidak terjadi begitu saja melalui buku pelajaran dan jadwal. Foto oleh Alexander Dummer di Unsplash

Belajar masih akan membantu orang mendapatkan pekerjaan, tetapi ini adalah hasil yang tidak disengaja dalam perkembangan kepribadian anak. Jadi hasil pragmatis sekolah adalah untuk mengembangkan warga secara penuh.

Lingkungan pendidikan saat ini agak beragam. Salah satu dari dua tujuan 2008 Deklarasi Melbourne tentang Tujuan Pendidikan untuk Anak Muda Australia adalah:

Semua anak muda Australia menjadi pembelajar yang sukses, individu yang percaya diri dan kreatif, dan warga yang aktif dan berpengetahuan.

Tapi Departemen Pendidikan Australia percaya:

Dengan mengangkat hasil, pemerintah membantu mengamankan kemakmuran sosial dan ekonomi Australia.

Bacaan amal ini adalah bahwa kita masih memiliki tujuan ekonomi sebagai hasil pragmatis, tetapi kita juga ingin anak-anak kita memiliki karier yang menarik dan bermakna. Kami tidak hanya ingin mereka bekerja demi uang tetapi menikmati apa yang mereka lakukan. Kami ingin mereka dipenuhi.

Dan ini berarti filosofi pendidikan Dewey menjadi lebih penting bagi masyarakat kontemporer.

Bagian dari bersikap pragmatis adalah mengenali fakta dan perubahan keadaan. Secara umum, fakta-fakta ini menunjukkan kita harus mengubah cara kita melakukan sesuatu.

Pada skala pribadi, itu mungkin mengakui kita memiliki gizi buruk dan mungkin harus mengubah pola makan kita. Pada skala yang lebih luas, mungkin mengharuskan kita untuk mengenali konsepsi kita tentang dunia yang tidak benar, bahwa Bumi itu bulat bukannya rata.

Ketika perubahan ini terjadi dalam skala besar, itu disebut pergeseran paradigma.

Pergeseran Paradigma

Dunia kita mungkin tidak bersih seperti yang kita pikirkan sebelumnya. Kita dapat memilih untuk menjadi vegetarian untuk mengurangi dampak kita terhadap lingkungan. Tapi ini berarti kita membeli quinoa yang bersumber dari negara-negara di mana orang tidak lagi mampu membeli makanan pokok, karena itu menjadi "makanan super" di dapur Barat.

Jika Anda seorang penggemar acara The Good Place, Anda mungkin ingat bagaimana ini adalah alasan yang tepat mengapa sistem poin di akhirat rusak - karena hidup terlalu rumit bagi siapa pun untuk memiliki skor sempurna untuk menjadi baik.

Michael menjelaskan kepada hakim bagaimana hidup begitu rumit, orang tidak pernah bisa benar-benar cukup baik.

Semua ini tidak hanya berkonfrontasi dengan kita dalam pengertian moral tetapi juga menuntut kita untuk secara mendasar mengubah cara kita mengonsumsi barang.

Dan perubahan iklim memaksa kita untuk menilai kembali bagaimana kita hidup di planet ini selama seratus tahun terakhir, karena jelas bahwa cara hidup tidak berkelanjutan.

Ahli etika kontemporer Peter Singer berpendapat bahwa, mengingat iklim politik saat ini, kita hanya akan mampu secara radikal mengubah perilaku kolektif kita ketika telah terjadi gangguan besar pada cara hidup kita.

Jika rantai pasokan diputus oleh bencana yang disebabkan oleh perubahan iklim, tidak ada pilihan selain berurusan dengan kenyataan baru. Tapi kita tidak harus menunggu bencana untuk menendang kita ke gigi.

Membuat perubahan termasuk melihat diri kita sebagai warga negara tidak hanya dari sebuah komunitas atau negara, tetapi juga dunia.

Sebagai filsuf AS Martha Nussbaum berpendapat, banyak masalah perlu kerja sama internasional untuk mengatasi. Perdagangan, lingkungan, hukum dan konflik membutuhkan pemikiran kreatif dan pragmatisme, dan kita membutuhkan fokus yang berbeda dalam sistem pendidikan kita untuk mewujudkannya.

Pendidikan perlu fokus pada pengembangan kepribadian anak-anak, serta kemampuan mereka untuk terlibat sebagai warga negara (Bahkan jika para pemimpin politik saat ini tidak setuju).

Jika Anda mengambil mata pelajaran tertentu di sekolah atau universitas, apakah Anda pernah ditanya: "Tetapi bagaimana hal itu dapat memberi Anda pekerjaan?" Jika demikian, penanya melihat tujuan ekonomi sebagai hasil terpenting untuk pendidikan.

Mereka tidak selalu salah, tetapi juga jelas bahwa pekerjaan bukan lagi satu-satunya (atau paling penting) alasan yang kita pelajari.

Tentang Penulis

Luke Zaphir, Peneliti untuk Proyek Pemikiran Kritis Universitas Queensland; dan Guru Daring di Education IMPACT Centre Queensland, Universitas Queensland

Artikel ini diterbitkan kembali dari Percakapan di bawah lisensi Creative Commons. Membaca Artikel asli.

enafarzh-CNzh-TWnltlfifrdehiiditjakomsnofaptruessvtrvi

ikuti InnerSelf di

facebook-icontwitter-iconrss-icon

Dapatkan Terbaru Dengan Email

{Emailcloak = off}

DARI EDITOR

Hari Perhitungan Sudah Datang Untuk GOP
by Robert Jennings, InnerSelf.com
Partai Republik tidak lagi menjadi partai politik pro-Amerika. Ini adalah partai pseudo-politik tidak sah yang penuh dengan radikal dan reaksioner yang menyatakan tujuannya adalah untuk mengganggu, membuat tidak stabil, dan ...
Mengapa Donald Trump Bisa Menjadi Pecundang Terbesar dalam Sejarah
by Robert Jennings, InnerSelf.com
Diperbarui 2 Juli 20020 - Pandemi virus korona ini menghabiskan banyak uang, mungkin kekayaan 2 atau 3 atau 4, semua ukuran tidak diketahui. Oh ya, dan, ratusan ribu, mungkin satu juta, orang akan mati ...
Blue-Eyes vs Brown Eyes: Bagaimana Rasisme Diajarkan
by Marie T. Russell, InnerSelf
Dalam episode Oprah Show 1992 ini, aktivis dan pendidik anti-rasisme pemenang penghargaan Jane Elliott mengajarkan kepada para peserta pelajaran keras tentang rasisme dengan menunjukkan betapa mudahnya mempelajari prasangka.
Perubahan akan datang...
by Marie T. Russell, InnerSelf
(30 Mei 2020) Sewaktu saya menonton berita tentang peristiwa-peristiwa di Philadephia dan kota-kota lain di negeri ini, hati saya ingin apa yang terjadi. Saya tahu bahwa ini adalah bagian dari perubahan besar yang terjadi ...
Sebuah Lagu Dapat Mengangkat Hati dan Jiwa
by Marie T. Russell, InnerSelf
Saya memiliki beberapa cara yang saya gunakan untuk membersihkan kegelapan dari pikiran saya ketika saya menemukannya telah merayap masuk. Salah satunya adalah berkebun, atau menghabiskan waktu di alam. Yang lainnya adalah diam. Cara lain adalah membaca. Dan satu itu ...