Bagaimana Mata Kita Menunjukkan Saat Kita Membuat Kesalahan Tertentu

Bagaimana Mata Kita Menunjukkan Saat Kita Membuat Kesalahan TertentuKetika manusia membuat kesalahan jenis tertentu, ukuran pupil mereka berubah, menurut penelitian baru.

Untuk mempelajari kesalahan pembuatan pada manusia, peneliti melakukan tes pendengaran pada peserta 108 di laboratorium. Setiap peserta mendengarkan serangkaian klik 20, beberapa di telinga kiri dan beberapa di kanan, selama rentang satu detik. Mereka kemudian harus memutuskan telinga mana yang paling banyak menerima klik. Setiap peserta mengulang tugas 760 kali, rata-rata, dengan pola klik berbeda-beda di setiap percobaan.

Karena sifat tugas yang cepat, kesalahan respons sering terjadi, dengan peserta memberikan jawaban yang salah tentang 22 persen dari waktu tersebut. Sepanjang semua percobaan, para peneliti ingin tahu apa yang terjadi di mata partisipan — khususnya murid mereka — ketika mereka membuat kesalahan.

Temuan baru, yang muncul di jurnal Alam Perilaku Manusia, tambahkan pada pemahaman ilmiah tentang bagaimana ukuran dan reaktivitas murid berkorelasi dengan pembuatan kesalahan, dan apa yang mungkin memberi tahu kita tentang apa yang terjadi di otak ketika kita membuat pilihan yang salah.

Beratnya bukti

“Ketika kita membuat keputusan dalam kehidupan nyata, kita tidak memiliki semua informasi yang disajikan kepada kita sekaligus; kita harus mengintegrasikan informasi dari waktu ke waktu untuk mengambil keputusan, ”kata pemimpin penulis Waitsang Keung, rekan penelitian pascadoktoral di departemen psikologi di University of Arizona.

“Manusia tidak membuat keputusan yang sempurna. Mereka mengalami banyak bias kognitif, jadi satu pertanyaan adalah bias macam apa yang mereka alami dalam proses mengintegrasikan bukti dari waktu ke waktu? ”Kata Keung.

Dengan menggunakan data yang mereka kumpulkan, Keung dan kolaboratornya memeriksa empat sumber utama yang diyakini berkontribusi pada kesalahan dalam pengambilan keputusan persepsi sederhana. Mereka menemukan bahwa keempat sumber berperan dalam kesalahan yang dibuat oleh peserta penelitian, dan reaktivitas murid berkorelasi dengan dua sumber tersebut.

Salah satu alasan mengapa manusia membuat keputusan yang tidak sempurna adalah karena kita menimbang bukti yang tidak adil yang kita terima dari waktu ke waktu. Di dunia yang sempurna, kita akan menimbang semua bukti yang kita terima secara setara — dalam garis datar, pada dasarnya. Pada kenyataannya, kita cenderung menimbang informasi jauh lebih merata.

"Otak adalah sesuatu yang secara intrinsik berisik, karena pada dasarnya itu adalah komputer yang terbuat dari lemak dan air."

Misalnya, ketika mendengarkan ceramah, beberapa orang mungkin memberikan banyak bobot pada kata sambutan pembicara; dikenal sebagai "efek utama." Dalam kasus lain, menyimpulkan komentar, atau hal-hal yang mereka dengar terakhir mungkin sangat memengaruhi pendengar; dikenal sebagai efek kebaruan. Para peneliti merujuk pada pola bagaimana manusia menimbang bukti dari waktu ke waktu sebagai "kernel integrasi."

Partisipan studi yang inti integrasinya lebih tidak rata — dengan kata lain, mereka yang menimbang bukti yang mereka terima selama tugas lebih tidak merata — memiliki dilatasi murid lebih besar, atau bertambah dalam ukuran murid. Ini terutama berlaku bagi peserta yang responsnya paling banyak dipengaruhi oleh klik yang mereka dengar di tengah-tengah tugas daripada klik di awal atau akhir.

Para peneliti menentukan penimbangan bukti yang tidak sama adalah penyebab utama kedua kesalahan dalam persidangan. Sumber kesalahan No. 1, yang juga berkorelasi dengan pelebaran pupil, disebut "noise" di otak, atau ketidakmampuan otak untuk menafsirkan input dengan sempurna.

“Otak adalah sesuatu yang secara intrinsik berisik, karena pada dasarnya itu adalah komputer yang terbuat dari lemak dan air. Ia memiliki ketidakmampuan intrinsik untuk mewakili rangsangan dengan sempurna, ”kata rekan penulis Robert Wilson, asisten profesor psikologi.

Dua sumber lain dari kesalahan hadir dalam percobaan tetapi tidak berkorelasi dengan perubahan ukuran murid. Itu adalah: efek urutan dari percobaan sebelumnya, atau kecenderungan seseorang untuk membiarkan keputusan dan hasil sebelumnya mengganggu pilihan saat ini; dan bias sisi irasional, atau preferensi pribadi individu yang konsisten untuk satu daripada pilihan lain, terlepas dari bukti.

Bisakah Anda mengendalikan kesalahan Anda?

Jadi, apa yang para siswa katakan kepada kita tentang apa yang terjadi di otak ketika kita membuat keputusan?

Ukuran murid mencerminkan tingkat norepinefrin otak — neurotransmiter yang memodulasi gairah.

"Kami menggunakan pupillometry sebagai proksi untuk tingkat norepinefrin di otak, ketika kami melihat bagaimana murid berubah tergantung pada bias yang ditunjukkan seseorang," kata Keung.

Sementara beberapa peserta penelitian menunjukkan perubahan murid yang signifikan selama tugas, yang lain menunjukkan sedikit atau tidak sama sekali, tergantung apa yang menjadi akar kesalahan mereka. Tidak jelas pada titik ini mengapa beberapa orang akan lebih rentan terhadap jenis kesalahan tertentu daripada yang lain. Itu area untuk penelitian masa depan.

"Proses gairah tampaknya terlibat dalam memodulasi dua jenis kesalahan, tetapi tidak semua empat jenis kesalahan, dan mungkin didorong oleh norepinefrin," kata Wilson. "Itu berpotensi berarti bahwa norepinefrin mengendalikan jumlah kesalahan yang kita buat dan jumlah variabilitas perilaku kita."

Itu menimbulkan pertanyaan lain untuk penelitian di masa depan, Wilson mengatakan, "Jika norepinefrin terkait dengan jumlah kesalahan yang Anda buat, sejauh mana Anda bisa mengendalikannya?"

Penelitian ini adalah bagian dari pekerjaan yang sedang berlangsung di Wilson's Neuroscience of Reinforcement Learning Lab, yang mempelajari apa yang mendorong manusia untuk mengeksplorasi, mengambil risiko, dan membuat kesalahan.

“Kami benar-benar berusaha memahami pertanyaan mengapa kami melakukan kesalahan, dan jawabannya adalah, sebagian, karena kami memiliki banyak sistem di otak kami yang saling bersaing satu sama lain dan menyebabkan kami membuat keputusan yang tidak optimal, "Kata Wilson. "Sampai batas tertentu itu bisa dikontrol, tetapi tidak sepenuhnya."

Sumber: University of Arizona

Buku terkait

{amazonWS: searchindex = Buku; kata kunci = membuat kesalahan; maxresult = 3}

enafarzh-CNzh-TWnltlfifrdehiiditjakomsnofaptruessvtrvi

ikuti InnerSelf di

facebook-icontwitter-iconrss-icon

Dapatkan Terbaru Dengan Email

{Emailcloak = off}