Mengapa Beberapa Sekolah Ingin Semua Siswa Melihat Sama?

Mengapa Beberapa Sekolah Ingin Semua Siswa Melihat Sama?

Mengapa sekolah begitu terobsesi dengan semua anak yang terlihat sama? Sejak bagian selanjutnya dari 20th abad, sekolah di Australia telah memilih kebijakan ketat yang ketat, di mana siswa akan mengenakan pakaian yang identik. Seringkali yang meluas ke gaya rambut yang diijinkan; ransel, sepatu, dan bahkan, dalam beberapa kasus, pakaian dalam apa yang dipakai. Percakapan

Tapi dengan memberikan pendekatan menyeluruh terhadap kebijakan seragam sekolah, sekolah berisiko menindas identitas dan keragaman budaya.

Sebuah sekolah di Victoria baru-baru ini mengumumkan berita itu melarang dua gadis Sudan Selatan dari memakai rambut mereka di cornrows karena tidak sesuai dengan kebijakan seragam sekolah.

Gaya rambut biasanya dipakai oleh kelompok budaya anak perempuan dan sesuai dengan perawatan dan perawatan rambut mereka.

It dilaporkan bahwa sekolah tersebut mencoba untuk membenarkan posisinya dengan mengatakan bahwa semua siswa harus mematuhi peraturan di sekitar seragam sekolah, dan bahwa mereka meminta siswa kulit putih kembali dari liburan ke Bali untuk melepaskan kepang mereka.

Setelah reaksi keras yang besar Atas keputusan tersebut, sekolah sejak itu mundur. Tapi keputusannya sudah sejak memicu perdebatan sekitar apakah kebijakan seragam sekolah itu diskriminatif, dan seputar kebutuhan sekolah untuk merangkul identitas dan keragaman siswa mereka.

Setiap negara memiliki undang-undang anti-diskriminatif yang mencegah sekolah menerapkan opsi seragam yang merugikan siswa karena jenis kelamin dan budaya, di antara faktor-faktor lainnya.

Dalam undang-undang ini, biasanya ada klausul yang memungkinkan sekolah menerapkan persyaratan seragam yang "masuk akal". Tapi apa yang masuk akal bisa sulit didefinisikan.

Apakah kebijakan seragam sekolah di atas?

Secara tradisional, seragam di sekolah telah berfungsi untuk menghomogenisasi tubuh siswa dan menciptakan rasa keanggotaan sekolah.


Dapatkan Yang Terbaru Dari Diri Sendiri


Sebagian besar sekolah berpendapat bahwa mengharuskan setiap orang untuk terlihat "seragam" mengarah pada hasil yang menguntungkan termasuk peningkatan kinerja akademis dan kehadiran, dan disiplin siswa yang ditingkatkan.

A penelitian baru-baru ini, menggunakan data dari negara-negara 39, menemukan bahwa mengenakan seragam di sekolah memang membantu siswa untuk bersikap lebih baik.

Lain belajar di AmerikaNamun, menemukan bahwa siswa yang tidak mengenakan seragam sekolah tampil lebih baik secara akademis daripada mereka yang mengenakan seragam. Bagi para siswa ini, penelitian menunjukkan bahwa perilaku dan kehadiran tidak terpengaruh oleh apakah siswa memakai seragam sekolah atau tidak.

Menekankan keinginan anak untuk mengungkapkan kepribadian dan identitas?

Di 1960 dan 1970 di Australia, resistensi tumbuh ke banyak aspek praktik otoriter kehidupan sekolah, termasuk mengenakan seragam.

Seragam itu dianggap sebagai simbol penindasan mahasiswa yang menekan hak untuk mengekspresikan diri. Bagaimana seseorang memakai rambut seseorang menjadi sumber konflik karena siswa ingin mengikuti gaya bintang pop, dan para pemimpin di sekolah merasa ini adalah lereng licin sampai anarki.

Queensland University of Technology profesor Jennifer Craik berpendapat bahwa seragam sekolah dulu

"Tidak hanya mengendalikan tubuh dan tingkah lakunya tetapi juga secara aktif menghasilkan atribut tertentu dari diri yang dianggap diinginkan oleh sekolah."

Dengan demikian, opsi "yang diinginkan" lebih sering yang tidak mencerminkan kelompok budaya dan gender yang dominan, sehingga meningkatkan kemungkinan minoritas minoritas akan terpinggirkan lagi.

Australia sekarang sangat beragam, sehingga menerapkan pendekatan selimut mengikuti persyaratan pakaian tradisional tidak dipikirkan dengan baik, dan diskriminatif paling buruk. Persyaratan seragam ketat semacam itu juga menciptakan ketegangan antara siswa dan sekolah.

Ekspresi diri

Anak-anak dan remaja merindukan hak untuk mengekspresikan diri rambut, baju dan hiasan wajah. Di luar halaman sekolah, kita melihat ini dengan rambut dengan berbagai warna, celana jeans robek dan kencang, rambut wajah dengan berbagai gaya, dan make up diterapkan secara bebas.

Kita tahu bahwa saat anak berkembang menjadi remaja yang mulai mereka buat pilihan dan penilaian independen tentang siapa mereka, siapa mereka, dan bagaimana mereka akan bertindak di dunia ini. Dengan demikian, mereka sering menginginkan peningkatan kemandirian.

Meskipun demikian - atau mungkin karena itu - sekolah memiliki kebijakan seragam yang ketat secara rinci dimana polisi memiliki semua aspek tentang bagaimana siswa menampilkan diri mereka sendiri.

Bukan hal yang aneh jika kebijakan seragam menyebutkan bahwa celana pendek adalah untuk anak laki-laki dan laki-laki rok untuk anak perempuan; Panjang rambut untuk anak laki-laki harus berada di atas kerah; Panjang rok itu harus berada tepat di bawah lutut; perhiasan itu tidak lebih dari satu jam dan satu pasang kancing; bahwa anak laki-laki harus dicukur bersih; dan kaus kaki untuk anak laki-laki itu berwarna putih, dan kaus kaki untuk anak perempuan berwarna coklat.

Beberapa sekolah mulai lebih fleksibel, memperbarui seragam mereka dan memperkenalkan pilihan netral gender. Carey Grammar di Melbourne misalnya mengenalkan celana untuk anak perempuan tahun ini. Dan Mable Park State High School di Brisbane telah memiliki seragam gender-netral selama dua tahun.

Namun, di sekolah-sekolah dengan kebijakan ketat semacam itu, tidak mengherankan jika siswa memberontak terhadap harapan ini - terutama saat mereka tidak melihat cara berpakaian seperti ini tercermin pada orang dewasa di sekitar mereka di tempat kerja (pada sebagian besar kasus).

Terlalu sewenang-wenang?

Orang muda mungkin lebih siap untuk menerima pembatasan pilihan mereka jika batasan yang diterapkan tidak sewenang-wenang, ketinggalan zaman dan dalam beberapa kasus, secara langsung diskriminatif.

Sementara beberapa batasan pilihan dalam seragam sekolah dapat dibenarkan (untuk alasan keamanan, seperti sepatu kulit di bidang ekonomi rumah tangga), ketidakadilan dan diskriminasi tidak memiliki tempat di sekolah-sekolah Australia.

Jika sekolah ingin mempertahankan seragam sekolah, mereka harus memastikan bahwa kebijakan seragam tidak berdampak tidak adil pada satu kelompok siswa.

Sekolah harus bekerja dengan badan siswa mereka untuk mengubah dan memperbarui kebijakan seragam mereka, dan mencari umpan balik dari masyarakat luas.

Tentang Penulis

Amanda Mergler, dosen senior, Queensland University of Technology

Artikel ini awalnya diterbitkan pada Percakapan. Membaca Artikel asli.

Buku terkait

{amazonWS: searchindex = Buku; kata kunci = kebijakan seragam sekolah; maxresult = 3}

enafarzh-CNzh-TWnltlfifrdehiiditjakomsnofaptruessvtrvi

ikuti InnerSelf di

facebook-icontwitter-iconrss-icon

Dapatkan Terbaru Dengan Email

{Emailcloak = off}