Parenting menang: Anak-anak Anda meninggalkan rumah dan berkata, 'Saya suka waktu keluarga ketika saya masih kecil. Setiap Jumat malam adalah makan malam dan permainan. " Shutterstock

Bulan-bulan musim dingin adalah waktu yang ideal untuk mengalihkan perhatian Anda ke dalam dan memikirkan bagaimana Anda dapat membangun sesuatu yang baru bagi keluarga Anda untuk dilakukan bersama di dalam ruangan. Jika Anda dapat menemukan hal yang benar, mungkin itu akan menjadi ritual keluarga.

Ritual keluarga berkontribusi pada ritme dan kepastian kehidupan keluarga dan mendukung perkembangan anak. Begitu Anda menemukan suatu kegiatan yang dinikmati bersama oleh seluruh keluarga, kuncinya adalah mengulang dan menjadikannya sebagai kebiasaan keluarga - semacam "branding keluarga." Kegiatan ini tidak harus mahal, memakan waktu, atau rumit.

Membuat kenangan bersama menumbuhkan rasa inklusi, struktur, dan kepemilikan yang merupakan ciri khas kehidupan keluarga yang sehat. Kenangan dapat ditinjau kembali jauh ke masa depan dengan kegemaran, membangkitkan momen-momen pengalaman bersama ini, yang seiring waktu, menjadi bagian dari DNA unik keluarga.

Di tengah tantangan pengasuhan dan tumbuh dewasa, penting bagi orang tua untuk memahami manfaat dampak besar dari kebiasaan positif dan teratur waktu keluarga. Inilah yang terdengar seperti keberhasilan pengasuhan anak ketika anak Anda meninggalkan rumah:

“Saya menyukai waktu keluarga kami. Ketika kami masih anak-anak, setiap hari Jumat adalah malam pizza dan permainan. ”

Orang tua memiliki peran besar dalam mengatur dan memimpin tindakan di sekitar waktu keluarga. Adalah penting bahwa selama pertemuan keluarga ini, orang tua benar-benar hadir untuk anak-anak mereka. Ini berarti menyetujui bahwa semua perangkat elektronik dimatikan.

Atur panggung dengan makanan

Jika Anda benar-benar ingin membuat malam itu, pikirkan mulai dengan membuat makanan sederhana bersama. Misalnya, rutinitas Anda bisa menjadi malam pizza diikuti oleh permainan dan teka-teki.

Anak-anak kecil dapat menguleni adonan, dan membantu dengan menyebarkan saus dan mengiris, mencincang, memotong, merobek-robek dan mengatur topping. Membeli kulit tipis yang sudah disiapkan dapat mengurangi waktu dan kekacauan dalam berurusan dengan adonan.

Pengembangan keterampilan bahasa dan kognitif dapat dimasukkan ke dalam kegiatan sehari-hari yang mudah ini, menjadikannya menyenangkan, alami, dan interaktif. Makan malam akan di atas meja dalam sekejap dan anak Anda pasti akan memakan kreasi mereka juga!

Penelitian mengidentifikasi pembicaraan waktu makan sebagai hal penting bagi memperkuat hubungan dan mengembangkan kosakata di antara anak-anak muda.

Pilih gim Anda

Game dan puzzle menyediakan platform yang sangat baik untuk menciptakan pengalaman bersama ini. Mereka memiliki potensi untuk mempromosikan berbagai keterampilan sosial dan fisik, konsep, penggunaan strategi, dan pengembangan bahasa yang akan melayani anak Anda dengan sangat baik di lingkungan mereka. prestasi akademik dalam matematika dan literasi.

Ukuran, bentuk, ruang, pola, dan urutan, misalnya, mendasari pengenalan alfabet, ejaan, dan berhitung. Kunci adalah memberi jari kelingking kesempatan untuk "mempelajari dunia," mengembangkan keterampilan motorik halus mereka dan membuat koneksi ke bahasa.

Beberapa saran game:

1) Lego: Selamanya favorit, Lego sangat bagus untuk mengembangkan konsep hubungan seluruh bagian, bagaimana hal-hal sesuai dan untuk mempromosikan keterampilan motorik halus. Ini kreatif juga, dan ada kebangkitan di antara orang dewasa yang dikenal sebagai Fans Dewasa Lego (AFOL) dalam menggunakan blok ini.

2) Jenga is permainan keterampilan fisik yang melibatkan blok 54 yang diatur dalam sebuah menara di awal permainan. Satu blok dihilangkan oleh masing-masing pemain secara bergantian, dan diganti di bagian atas menara, sampai jatuh. Game berkembang dari ingatan pencipta gim sendiri tentang bermain dan membingungkan dengan keluarganya.

3) Scrabble adalah favorit keluarga lama. Gim ini memperkuat pengenalan huruf dan pola ejaan. Dengan anak-anak yang lebih kecil, disarankan bermain sebagai tim dewasa-anak untuk memberikan kesempatan belajar yang hebat. Menangani ubin, mengatur dan memindahkannya dan menempatkannya di papan adalah latihan yang baik untuk pengembangan motorik halus.

4) Permainan kartu dari semua jenis, termasuk trik kartu, memberikan kemungkinan tak terbatas untuk interaksi orang dewasa dan anak-anak di seluruh kelompok umur. Konsep "lebih dari" dan "kurang dari," diskusi tentang peluang atau probabilitas serta urutan dan pengelompokan, diberikan latihan yang baik dengan permainan kartu.

Saat Anda bermain

Diberi kesempatan, anak-anak bangga membuat pizza mereka sendiri dan berkontribusi untuk makan malam. Shutterstock

Pembicaraan orangtua-anak membuat perbedaan pada bahasa dan perkembangan sosial anak. Secara signifikan, orang tua harus berusaha untuk menjadi sadar akan seberapa banyak mereka berbicara dengan anak-anak mereka, bukan hanya untuk Mereka. Yang penting adalah bergiliran berbicara, di mana model pendengar dewasa merespons dan memperluas komentar sebelumnya.

Misalnya, jika keluarga mengerjakan puzzle dan anak itu menjelaskan bahwa mereka meletakkan semua keping puzzle biru di sini, orang tua mungkin berkata: “Ide yang hebat, Anda dapat mengelompokkan semua keping puzzle berdasarkan warna, yang membantu kami menemukan mereka. ”Orang tua mengembalikan perhatian dengan cara yang memberikan kata-kata pada keterampilan yang anak coba-coba; orang dewasa juga memodelkan seni membawa percakapan ke tingkat berikutnya.

Benar-benar fokus pada permainan dan para pemain memungkinkan orang tua untuk sepenuhnya mendengarkan anak mereka dan menanggapi komentar anak untuk membuka percakapan lebih lanjut, yang merupakan pusat untuk membangun kosa kata dan pemahaman anak-anak.

Menangani dan mengatur kartu, balok, dan potongan kecil membantu jari-jari kecil mengembangkan keterampilan motorik halus. Shutterstock

Selain menawarkan umpan balik dan dorongan positif, orang tua dapat menawarkan "berpikirlah" - berbicara di mana orang dewasa mengungkapkan proses berpikir mereka saat menggunakan strategi atau menyelesaikan masalah. Dengan cara ini orang tua mendukung perkembangan kognitif anak sambil berbagi kegiatan.

Tentang Penulis

Hetty Roessingh, Profesor, Sekolah Pendidikan Werklund, Universitas Calgary dan Michelle Bence, Mahasiswa Master dalam Penelitian Pendidikan, Program Bahasa dan Literasi, Universitas Calgary

Artikel ini diterbitkan kembali dari Percakapan di bawah lisensi Creative Commons. Membaca Artikel asli.

Buku terkait

at Pasar InnerSelf dan Amazon