Apakah Hewan Pilih-pilih Makan Karena Orang Tua Mengajari Mereka Apa Yang Aman Untuk Dimakan?

Apakah Hewan Pilih-pilih Makan Karena Orang Tua Mengajari Mereka Apa Yang Aman Untuk Dimakan?
Ayo, coba ...
Simone van den Berg / Shutterstock

Internet dipenuhi dengan blog dan artikel yang menawarkan nasihat bagi orang tua yang mencoba membujuk anak-anak untuk makan sayuran. Siapa pun yang memiliki anak dapat mengaitkan dengan cerita waktu makan yang menjadi rangkaian konfrontasi atrisi, di mana Anda berputar melalui strategi yang tidak efektif sebelum menerima kenyataan dari situasi tersebut dan memohon kepada balita Anda untuk hanya "makan satu gigitan brokoli". Pada akhirnya, tidak masalah berapa banyak saus yang Anda tuangkan pada ikan, atau keju yang Anda lelehkan dengan kembang kol - balita yang rewel tahu apa yang Anda lakukan.

Jika kita bisa bercakap-cakap dengan hewan, mereka juga akan berhubungan dengan cerita-cerita ini, karena banyak spesies memiliki ketidaksukaan yang tampaknya tidak rasional terhadap sesuatu yang asing dan lebih cenderung makan makanan baru setelah melihat individu lain mencobanya. Makan rewel bisa menjadi cara penting untuk menghindari makanan beracun, karena menyaksikan orang lain makan makanan baru mungkin memberi tahu mereka bahwa itu aman.

Tapi yang menarik, makan yang cerewet juga bisa menunjukkan adanya pengajaran pada hewan. Terlepas dari 30 tahun penelitian tentang topik tersebut, masih ada sedikit contoh pengajaran pada spesies lain, sehingga sulit untuk memahami bagaimana perilaku semacam itu mungkin berevolusi. Rekan-rekan saya dan saya baru-baru ini penelitian yang dilakukan di hutan Atlantik Brasil yang memberikan bukti baru bahwa beberapa hewan dapat secara efektif mengajari anak mereka makanan apa yang aman untuk dimakan.

Ada banyak contoh rewel makan di antara hewan. Marmoset muda monyet lambat makan makanan baru saat sendirian, tetapi lebih berani mengambil risiko dan mencobanya jika mereka dikelilingi oleh keluarga. Demikian pula, kapusin makan lebih banyak makanan asing ketika anggota kelompok juga melakukannya.

Ada beberapa contoh di mana penanganan makanan dikaitkan dengan pengajaran pada hewan. Cara meerkat menunjukkan kepada anak-anak mereka bagaimana menangani kalajengking dengan aman untuk makan satu ilustrasi terkenal. Pada mulanya anakan muda diberi kalajengking mati untuk membiasakannya dengan serangga berbahaya tersebut. Saat meerkat tumbuh dewasa, orang dewasa menghilangkan sengatan dari kalajengking hidup sehingga anak-anaknya dapat belajar cara menangani mangsanya. Kemudian hewan utuh diperkenalkan secara bertahap.

Sebagai suatu perilaku, ini memenuhi tiga kriteria ilmuwan gunakan untuk mengidentifikasi pengajaran pada hewan. Seorang individu mengubah perilakunya di hadapan pengamat, dengan biaya atau tanpa keuntungan bagi dirinya sendiri, dan perubahan ini mengarah pada pembelajaran pada individu lain. Dalam kasus meerkat, meskipun kalajengking yang kabur mungkin mewakili makan siang yang hilang, latihan ini mengarah pada pembelajaran bagi pengamat muda.

Jenis penelitian ini telah membantu menantang asumsi lama bahwa mengajar adalah praktik unik manusia. Tetapi kurangnya bukti secara keseluruhan berarti masih ada perdebatan.


Dapatkan Yang Terbaru Dari Diri Sendiri


Secara khusus, tidak selalu jelas bahwa contoh di mana hewan belajar makan makanan baru karena individu lain di sekitarnya benar-benar memenuhi kriteria untuk diajar. Misalnya, ada bukti terbatas bahwa monyet tamarin singa emas dewasa, yang diketahui memiliki makanan bervariasi yang mencakup serangga dan buah-buahan, dapat mengajari anak mereka tentang diet dengan berbagi dan mentransfer makanan.

Jika transfer makanan semacam itu memang memiliki fungsi pengajaran, kami berharap mereka memenuhi tiga kriteria yang saya sebutkan sebelumnya. Tamarin akan mentransfer lebih banyak makanan yang tidak biasa daripada makanan yang sudah dikenal karena ini akan menciptakan kesempatan untuk belajar.

Pada dua kunjungan terakhir ke Brasil, kami belajar perilaku ini dengan memperkenalkan makanan yang sudah dikenal dan tidak dikenal ke kelompok tamarin liar. Awalnya, kami memperkenalkan makanan ini ketika tamarin muda bergantung pada keluarganya, memungkinkan kami untuk melihat bagaimana tamarin dewasa memindahkan makanan ke dalam kelompok keluarga mereka.

Enam bulan kemudian, ketika tamarin muda sudah mandiri, kami kembali dan menemukan bahwa pilihan makanan mereka dipengaruhi oleh orang tua mereka. Seperti yang kami duga, tamarin tidak memindahkan lebih banyak makanan asing daripada makanan yang familier. Tapi mereka mentransfer lebih banyak makanan yang biasa mereka makan daripada makanan yang belum pernah mereka coba.

Mencari pengajaran

Meskipun tidak secara jelas mendemonstrasikan pengajaran karena tidak memenuhi semua kriteria, bukti ini tampaknya menunjukkan bahwa tamarin dewasa menilai makanan baru terlebih dahulu sebelum menyebarkannya kepada orang lain. Ini masih penting bagi remaja, karena mereka belajar tentang apa yang harus dimasukkan ke dalam makanan mereka dari makanan yang mereka terima dari orang dewasa.

Ada kemungkinan bahwa transfer makanan dalam tamarin singa emas memiliki beberapa fungsi secara bersamaan, tergantung pada identitas individu yang menerima makanan tersebut, dan jenis makanan yang ditransfer. Penelitian lebih lanjut dapat melihat bagaimana tamarin mentransfer serangga untuk melihat apakah ada pola umum.

Kita juga perlu menyelidiki apakah tamarin dewasa memperoleh manfaat, seperti penurunan pelecehan atau peningkatan ikatan sosial, dengan memberikan makanan kepada anak-anak mereka. Informasi tersebut akan membantu kita lebih dekat untuk memahami apakah beberapa hewan benar-benar dapat diajari untuk mengatasi masalah makan mereka yang rewel.Percakapan

tentang Penulis

Camille Troisi, Peneliti Postdoctoral di Behavioral Ecology, University College Cork

Artikel ini diterbitkan kembali dari Percakapan di bawah lisensi Creative Commons. Membaca Artikel asli.

Dukung Pekerjaan yang Baik!
enafarzh-CNzh-TWnltlfifrdehiiditjakomsnofaptruessvtrvi

ikuti InnerSelf di

facebook-icontwitter-iconrss-icon

Dapatkan Terbaru Dengan Email

{Emailcloak = off}

DARI EDITOR

Newsletter InnerSelf: Oktober 18, 2020
by Innerself Staf
Hari-hari ini kita hidup dalam gelembung kecil ... di rumah kita sendiri, di tempat kerja, dan di depan umum, dan mungkin dalam pikiran kita sendiri dan dengan emosi kita sendiri. Namun, hidup dalam gelembung, atau merasa seperti kita…
Newsletter InnerSelf: Oktober 11, 2020
by Innerself Staf
Hidup adalah sebuah perjalanan dan, seperti kebanyakan perjalanan, datang dengan pasang surutnya. Dan seperti siang selalu mengikuti malam, begitu pula pengalaman pribadi kita sehari-hari berubah dari gelap menjadi terang, dan bolak-balik. Namun,…
Newsletter InnerSelf: Oktober 4, 2020
by Innerself Staf
Apapun yang kita alami, baik secara individu maupun kolektif, kita harus ingat bahwa kita bukanlah korban yang tidak berdaya. Kita dapat memperoleh kembali kekuatan kita untuk menyembuhkan hidup kita, secara spiritual dan emosional, juga…
InnerSelf Newsletter: September 27, 2020
by Innerself Staf
Salah satu kekuatan terbesar umat manusia adalah kemampuan kita untuk menjadi fleksibel, menjadi kreatif, dan berpikir di luar kotak. Menjadi orang lain selain kita kemarin atau sehari sebelumnya. Kita bisa berubah...…
Yang Cocok Untuk Saya: "Untuk Kebaikan Tertinggi"
by Marie T. Russell, InnerSelf
Alasan saya membagikan "apa yang berhasil untuk saya" adalah karena hal itu mungkin berhasil untuk Anda juga. Jika tidak persis seperti yang saya lakukan, karena kita semua unik, beberapa variasi sikap atau metode mungkin saja sesuatu ...