Ketika saya masih kecil, paling banyak pada hari Jumat, ayah, ibu, saudara laki-laki dan saya akan pergi ke Cape Cod untuk mengunjungi kakek-nenek saya. Bagi ayahku, dorongan ini akan terjadi setelah seharian bekerja, dimana dia telah pulang dari rumah kami, satu jam di luar kota, ke Boston, tempat dia bekerja sebagai akuntan, dan kembali ke rumah lagi. Dia adalah orang yang hebat, dan selama perjalanan ke Cape ini, kami sering terdiam, tidak yakin bagaimana menafsirkan sikap cemberut dan muramnya.

Setelah kami tiba, nenek saya biasanya mulai bermain musik klasik, lagu rakyat dan lagu pop di piano spinetnya - dan saya akan melihat wajah ayah saya berubah: rahangnya akan kendur, sementara garis di antara alisnya melunak, mengangkat Intensitas pikiran itu sepertinya selalu membebani dirinya.

Ini adalah pengalaman pertama saya dari kekuatan musik.

Kekuatan Musik untuk Transform dan Menyembuhkan

Hampir dua dekade kemudian, saya belajar terapi musik sebagai profesi. Saya adalah seorang junior yang sedang naik daun di perguruan tinggi dan, tanpa ragu-ragu, saya mengalihkan jurusan saya untuk belajar bagaimana secara klinis menggunakan kemampuan musik untuk berubah dan sembuh - sebuah kekuatan yang telah saya amati bertahun-tahun sebelumnya.

terapi musik telah berkembang dari ketidakjelasan relatif untuk sebuah praktek yang menjadi cukup mainstream, sebagian besar disebabkan oleh advokasi dari rekan-rekan di lapangan, bersama dengan liputan media dari profesi berkembang. Jodi Picoult datang ke Berklee College untuk belajar terapi musik untuk mengembangkan karakter utama - seorang terapis musik - novelnya Menyanyi kamu rumah.

Sementara itu, menyusul cedera tembakan yang dideritanya, Perwakilan Gabby Giffords menjalani upaya rehabilitasi itu termasuk intervensi berbasis musik. Meskipun ia awalnya tidak bisa berbicara, dia bisa menyanyi, kemampuan yang digunakan untuk memajukan pemulihan pidatonya. Dan film tentang kapasitas musik untuk penyembuhan dan meningkatkan kualitas hidup termasuk rilis terbaru hidup dalam, The Lady di Apartment 6, TPA Harmonic dan Musik Never Berhenti.

Musik Mempromosikan Pembelajaran Keterampilan dan / atau Pemulihan

Koleksi esai penulis Oliver Sacks, seperti Musicophilia, mengenalkan cerita kepada publik yang menjelaskan kemampuan musik untuk mempromosikan pembelajaran keterampilan dan / atau pemulihan dalam menghadapi kecacatan dan trauma berat. Penelitian di ilmu syaraf telah mendukung banyak pengamatan Sacks. Misalnya, orang yang pernah mengalami stroke atau telah didiagnosis menderita penyakit Parkinson lebih mampu berjalan sambil mendengarkan musik berirama. Dalam kasus stroke, orang-orang yang tidak bisa bicara sering bisa menyanyi. Bernyanyi kemudian digunakan untuk memfasilitasi pemulihan berbicara. Ini telah menjadi kasus Perwakilan Gabby Giffords.

Studi lain menunjukkan bahwa bayi prematur di unit perawatan intensif neonatal meninggalkan ruang ICU, rata-rata, hari 11 sebelumnya jika mereka menggunakan perangkat yang memainkan lagu pengantar tidur dipicu oleh mengisap mereka. Dan anak-anak yang telah menjalani operasi ortopedi akan melaporkan tingkat yang lebih rendah dari rasa sakit ketika dokter menawarkan terapi musik pasca-operasi.

Dalam praktek saya sebagai ahli patologi bahasa pidato dan terapis musik, aku dapat menggunakan musik untuk melayani berbagai pasien dengan berbagai kebutuhan. Anak-anak dengan autisme cenderung lebih memperhatikan suara musik dari suara pidato (terutama ketika mereka sangat muda), jadi saya akan menggunakan musik untuk mendorong perkembangan bahasa dan kognitif mereka. Dalam pekerjaan saya dengan pasien rumah sakit, saya akan menggunakan musik yang tenang yang memiliki ritme lulling untuk membantu bahkan keluar napas compang-camping mereka (yang kadang-kadang sangat sulit bagi keluarga untuk menonton).

Bagi penderita kanker, saya akan menggunakan lagu harapan dan ketahanan. Dan dengan memasangkan musik dengan citra, seperti melemaskan citra alam, saya telah membantu pasien yang bersiap untuk operasi mencapai keadaan ketenangan yang dapat mengurangi kebutuhan akan anestesi dan pengobatan nyeri. Saya telah menggunakan protokol yang sama untuk mengurangi penggunaan obat anti-kecemasan di antara pasien rawat inap yang pernah saya layani. Pada akhirnya, carryover adalah endgame: kami membantu pasien mengambil alat yang telah mereka pelajari dalam terapi musik dan menerapkannya pada kehidupan mereka sehari-hari.

Musik adalah Alat yang Dibutuhkan dalam Berbagai Pengaturan

Sebagai seorang profesor terapi musik di Berklee College of Music, saya mempersiapkan generasi penerus terapis musik untuk bekerja dalam berbagai setting: program intervensi dini, sekolah umum, perawatan rumah dan perawatan paliatif, klinik kanker, panti jompo dan swasta. praktek. Bagi banyak siswa, ini adalah kesempatan yang menarik - kesempatan untuk menggunakan kesenian mereka untuk membuat dunia menjadi tempat yang lebih baik.

Setiap minggu, siswa Berklee kami Skype dengan sekelompok tentara anak-anak di Uganda. Orang dewasa muda ini telah mengalami banyak: dipaksa untuk membunuh anak-anak, mereka sering mulai dengan anggota keluarga mereka sendiri dan tetangga. Mereka telah muncul dari semak trauma dan tanpa tujuan. Kami mengajar mereka untuk menggunakan praktik meditasi dalam musik untuk menenangkan pikiran mereka dan untuk menanamkan makna dalam kehidupan mereka. Sebagai siswa kami berbagi praktek terapi dengan tentara anak-anak, mereka, pada gilirannya, melakukan dan berbagi musik mereka dan menari untuk siswa kami.

Ini adalah perpaduan dari apa yang banyak orang anggap sebagai dua entitas berbeda yang tidak kompatibel - seni dan sains - yang pada akhirnya meningkatkan keduanya; dan keduanya, sebagai satu, dapat lebih siap mencapai tujuan bersama mereka: penyembuhan dan perbaikan umat manusia.

Artikel ini awalnya diterbitkan pada Percakapan.
Baca Artikel asli.

tentang Penulis

Kathleen Howland mendapatkan BM dalam terapi musik dari Emmanuel College dan MSP dan Ph.D. dalam bahasa pidato patologi dari University of South Carolina dengan penekanan pada musik dan kognisi. Kathleen telah memberi ceramah, konsultasi dan meneliti efek musik di benak dan tubuh baik dalam pendidikan maupun pengaturan kesehatan. Dia adalah anggota pendiri Greater Boston Music Therapy dan mempertahankan praktik pribadi dalam terapi musik dengan berbagai klien, termasuk mereka yang memiliki gangguan neurogenik (stroke, penyakit Parkinson) dan kondisi perkembangan (gangguan bicara dan bahasa). Dia juga mengajarkan 'Pertumbuhan dan Perkembangan Manusia' dan 'Pendidikan Musik dengan Kebutuhan Khusus Peserta didik' di bagian Pendidikan Musik.

Buku terkait:

at Pasar InnerSelf dan Amazon