Bagaimana Gaya Parenting Modern Dapat Mencapai Cara Membesarkan Anak yang Terimbang

Ketika banyak orang paruh baya memikirkan masa kecil mereka, mereka ingat berkeliaran di jalanan bersama teman mereka selama musim panas yang panjang dan panas. Orang tua kami mengusir kami dari pagi hari dan menginstruksikan kami untuk tidak kembali sampai jam makan malam. Seringkali bertanggung jawab atas adik-adik, kita menyimpang lebih jauh dari seharusnya, mendapat masalah dan, pada akhir musim panas, ada koleksi kemenangan, bekas luka dan kenangan seumur hidup.

Tapi pastinya kenangan seperti itu hanya nostalgia? Sedikit tentang matahari yang selalu bersinar mungkin adalah. Namun satu hal yang pasti - tingkat keterlibatan dan pengawasan orang tua di 1970 tidak sepersepuluh dari apa yang diharapkan hari ini. Maju cepat ke 2014 dan seorang wanita ditangkap karena mengizinkan anak perempuannya yang berusia sembilan tahun untuk bermain di taman saat dia bekerja.

Lantas apa dampak peningkatan keterlibatan orang tua terhadap anak-anak? Mari kita lihat buktinya.

A survei terbaru dari anak-anak berusia delapan sampai 12 menemukan bahwa bermain indoor sekarang menjadi norma, sepertiga tidak pernah memercik dalam genangan air dan jarak yang diperbolehkan untuk dimainkan anak-anak dari rumah telah menyusut 90 sejak 1970.

Parenting tidak hanya berubah dalam hal apa yang dianggap aman untuk anak-anak. Orang tua sekarang khawatir lebih tentang dampak pengasuhan anak pada anak-anak mereka, merasa tertekan untuk memberikan a arus aktivitas stimulasi dengan cara yang pastinya tak masuk akal. Hal ini telah menyebabkan munculnya dua jenis gaya pengasuhan terkait: "helikopter" dan "mesin pemotong rumput".


grafis berlangganan batin


Orang tua helikopter, seperti namanya, menghabiskan banyak waktu untuk melayang. Mereka selalu dekat dengan anak-anak mereka, siap untuk masuk dan mengarahkan, membantu atau melindungi (biasanya sebelum dibutuhkan). Orang tua tukang kebun adalah satu langkah di depan anak-anak mereka, merapikan jalan mereka dan memastikan tidak ada yang menghalangi mereka. Taktik umum keduanya termasuk mengganggu secara signifikan dengan kehidupan anak-anak mereka yang sudah dewasa, seperti mengeluh kepada atasan saat anak mereka tidak mendapat pekerjaan.

Tapi apakah memungkinkan masa kanak-kanak terbebas dari stres sangat membantu mereka dalam jangka panjang? Dan apa yang terjadi bila anak tidak perlu keluar dari situasi sulit?

Bukan ilmu roket

Seperti apapun, ada jalan tengah. Tidak perlu ilmuwan roket untuk menyadari bahwa memberi anak kesempatan dan dukungan membantu mereka untuk mendapatkan pengalaman, kepercayaan diri dan jaringan bahwa mereka tidak akan ditawarkan dalam pengaturan yang lebih buruk. Tapi ada garis penting antara anak-anak pendukung dan membungkusnya dengan kapas berlapis emas.

Membiarkan kebebasan anak untuk mengambil risiko yang sesuai melalui bermain di luar sangat penting untuk perkembangan mereka. Bermain berisiko bukan berarti menempatkan anak-anak dalam bahaya besar, namun malah membiarkan mereka menjadi anak-anak - Mendaki, melompat dari ketinggian dan menggantung terbalik adalah contoh bagus. Bermain berisiko membuat anak-anak menyukainya batas tes dan memecahkan masalah. Dan, ya, ini termasuk belajar apa yang terjadi saat mereka terlalu memaksakan diri dan jatuh.

Tapi bagaimana dengan risiko penculikan? Tidakkah anak-anak yang diizinkan di luar tanpa pengawasan diculik? Sangat tidak mirip. Meskipun ada berita utama yang menyarankan sebaliknya, risiko penculikan anak belum meningkat dari sekitar kesempatan 0.0005% sejak data pertama kali dikumpulkan di 1970s. Dan anak-anak sebenarnya jauh lebih mungkin diculik oleh seseorang yang mereka kenal (bahkan orang tua) daripada orang asing yang ditakuti yang bersembunyi di balik bayang-bayang.

Selain risiko, terus melakukan intervensi dan memberi kesempatan kepada anak-anak tidak baik untuk perkembangannya. Kita mungkin telah melupakannya dalam ingatan kita yang panas dan kabur, tapi itu normal - dan bermanfaat - agar anak menjadi bosan. Kebahagiaan meningkatkan kreativitas dan pemecahan masalah, sedangkan input konstan imajinasi kusam - bahkan jika itu termasuk kelas kreatif.

Terus melayang dan melakukan hal-hal untuk anak-anak mungkin juga menjadi bumerang. Anak-anak yang orang tuanya sering melakukan intervensi lebih cenderung mengalami kecemasan. Meski link tidak selalu kausal, terus-menerus diselamatkan cenderung mengurangi kepercayaan diri Anda. Sementara saat anak bermain sendiri mereka menghadapi tantangan - dan belajar memecahkan masalah, mengasah kemampuan kreativitas mereka dalam prosesnya.

Interaksi awal ini mungkin juga memiliki konsekuensi jangka panjang. Penelitian dengan mahasiswa telah menemukan bahwa semakin tinggi derajat "helikopter" parental, lebih besar risikonya depresi siswa dan kecemasan Di sisi lain, murid-murid yang terbiasa dengan orang tua mereka memungkinkan segalanya, lebih cenderung menampilkan sifat narsisisme dan hak. Kecemasan tidak baik, tapi tidak terlalu percaya diri dan harapan bahwa hidup seharusnya mudah dilakukan.

Setelah mengatakan semua itu, keterlibatan orang tua, terutama dari orang tua yang hangat, mencintai tapi tegas, tentu saja bermanfaat. Meskipun memiliki kepercayaan diri akan kemampuan mereka sendiri dapat berkontribusi pada rasa aman seorang anak, maka akan memiliki orang tua yang mendukung. Dan jangan lupa bahwa meskipun penculikan mungkin tidak meningkat, jumlah lalu lintas yang ada, dan kebebasan dan risiko harus sesuai.

Menyerang keseimbangan yang tepat mungkin tampak lebih rumit dari yang seharusnya. Selama 50 tahun yang lalu, dokter anak dan psikoanalis Donald Woods Winnicott memperkenalkan konsep "Pengasuhan yang cukup baik". Dia menunjukkan bahwa orang tua yang mencintai dan menyediakan lingkungan yang merangsang - tapi juga menetapkan batasan dan tidak tekanan tentang melakukan cukup - memiliki anak dengan hasil terbaik.

PercakapanMungkin Winnicott dibutakan oleh nostalgia sambil berpikir kembali ke musim panas yang panjang dan panas. Tetapi banyak ahli saat ini masih percaya bahwa ini adalah strategi yang membuat banyak akal untuk meningkatkan anak-anak yang aman dan mandiri.

Tentang Penulis

Amy Brown, Associate Professor Kesehatan Anak, Universitas Swansea

Artikel ini awalnya diterbitkan pada Percakapan. Membaca Artikel asli.

Buku terkait:

at Pasar InnerSelf dan Amazon